A D-vitamin hiánya az agresszióhoz kötődő gyerekekben, depressziós tünetek serdülőkorban

A gyermekkori D-vitamin-hiány az agresszív viselkedés, valamint a szorongó és depressziós hangulatok nagyobb kockázatával járhat együtt serdülőkorban - derül ki egy új kolumbiai Bogotá-i Michigani Egyetem (UM) iskolásokat vizsgáló tanulmányából.

A Journal of Nutrition, azt mutatják, hogy a hiányos vérre utaló vér-D-vitamin-szintű gyermekeknek majdnem kétszer nagyobb az esélye az externálissá váló viselkedési problémákra - agresszív és szabálysértő magatartásra -, ahogy azt szüleik beszámolták azokhoz a gyerekekhez képest, akiknél magasabb volt a vitaminszint.

Ezenkívül a D-vitamint a vérben szállító fehérje alacsony szintje összefüggésben állt az önjelölt agresszívebb magatartással és szorongó / depressziós tünetekkel. Az egyesületek függetlenek a gyermek, a szülő és a háztartás sajátosságaitól.

"Úgy tűnik, hogy azoknak a gyermekeknek, akiknek általános iskolai éveikben D-vitamin-hiánya van, magasabb pontszámot értek el a tesztek, amelyek a serdülőkorukba eső viselkedésproblémákat mérik" - mondta Dr. Eduardo Villamor, az UM Közegészségügyi Iskola epidemiológiai professzora és a tanulmány.

Villamor megjegyzi, hogy a D-vitamin-hiány más felnőttkori mentális egészségi problémákhoz kapcsolódott, ideértve a depressziót és a skizofréniát, és néhány tanulmány a D-vitamin állapot terhességi és gyermekkori hatására összpontosított. Kevés tanulmány azonban kiterjedt a serdülőkorra, arra a szakaszra, amikor a viselkedési problémák először megjelennek és súlyos állapotokká válhatnak.

2006-ban a kutatócsoport 3202 5-12 éves gyermeket toborzott egy csoportos vizsgálatba a kolumbiai Bogotában, az általános állami iskolák véletlenszerű kiválasztása révén.

A kutatók információkat gyűjtöttek a gyermekek mindennapi szokásairól, az anyai végzettség szintjéről, súlyáról és testmagasságáról, valamint a háztartás élelmiszer-bizonytalanságáról és társadalmi-gazdasági helyzetéről. A kutatók vérmintákat is vettek.

Körülbelül hat év elteltével, amikor a gyerekek 11-18 évesek voltak, a kutatócsoport személyes utánkövetési interjúkat folytatott a résztvevők egyharmadának véletlenszerű csoportjában, a gyermekek viselkedését kérdőívek segítségével értékelték a gyermekeknek. maguk és szüleik. A D-vitamin elemzésekben 273 résztvevő vett részt.

A kutatók tudomásul vették a tanulmány korlátait, többek között az alapvető viselkedési intézkedések hiányát. De úgy vélik, az eredmények azt sugallják, hogy további kutatásokra van szükség, amelyek neurobehaviorális eredményeket tartalmaznak más populációkban, ahol a D-vitamin hiány közegészségügyi problémát jelenthet.

Forrás: Michigani Egyetem