Az okostelefonok mint figyelem-mentorok?
Jasprit Singh, Ph.D., a mérnöki, művészeti, zenei, egészségügyi és számos egyéb háttérrel rendelkező diákokat hívta fel mobilalkalmazások megtervezésére, amelyek segítik a felhasználókat a wellness mérföldköveinek kitűzésében és teljesítésében.
A „wellness” meghatározása tág volt, a testi és lelki egészség mellett a kreativitást és a tanulást is magában foglalta.
Singh, aki Új-Delhiben nőtt fel, alkalmazott fizikus, jóga híve és oktatója. Ez a tanfolyam bizonyos értelemben áthidalta az eltérő tudományágakat.
„A mai kultúránkban gyakran nincs szűkös étel- vagy kütyü- vagy ismeretanyag. A hiány az éberségre vált át ”- mondta Singh.
„Lehet, hogy tudjuk, hogy valamit tennünk kell, de nem mindig vagyunk képesek rá. A tanfolyam célja az volt, hogy összhangot teremtsen az általunk ismert és a tett között. ”
Stressz alatt az emberek gyakran elfelejtik azokat a feladatokat, amelyeket szándékunkban áll - mondja Singh. De az okostelefonok nem így működnek.
"És egymilliárdan vannak használatban ma világszerte" - mondta. "Emlékeztető technológiákat szállíthatnak, vagy megfigyelhetik, megtaníthatják, előre láthatják vagy segíthetik a felhasználókat a bevált gyakorlatok rendszeres végrehajtásában."
A hallgatók által az első osztályban kifejlesztett alkalmazások arra összpontosítottak, hogy üzeneteket juttassanak el a felhasználókhoz egy meghatározott időben vagy helyen.
A Balance nevű alkalmazás, amely idős polgárok számára készült, könnyű és rutinszerű hozzáférést kínál olyan rövid mozgásvideókhoz, amelyek javíthatják a koordinációt és megakadályozhatják az eséseket.
Egy másik alkalmazás végigvezeti a nőket a terhességen, míg egy másik alkalmazás megkönnyíti a művészet, a költészet és a zene együttműködését, amely ösztönözheti a kreativitást.
A College Granny nevű alkalmazás célja, hogy segítse a hallgatókat egyensúlyban tartani a tanulást és a társasági életet, valamint kialakítani az egészséges szokásokat életük mindkét részében.
A felhasználó beállíthatja az alkalmazást, hogy megfelelő időpontokban emlékeztesse rá, hogy aludjon el, tartson tanulmányi szünetet vagy lépjen ki például egy sörpong-játék után.
Az emlékeztetők nem csak szavak a képernyőn. Ezek egykeretes képregények - „nonconfrontational” üzenetek, amelyeket egy jelmezes egyetemi hallgató göndör szürke parókában adott át.
"Az alkalmazás képes lenne állandó, szinte élő jelenlétre a felhasználó életében, és így még jobban segíthet nekik döntéseik meghozatalában, mintha csak egy böngésző alkalmazásról lenne szó" - mondta Diana Sussman, a zeneszerzést tanuló mesterhallgató a Zene, Színház és Tánc Iskola.
"Ezenkívül azt is szeretnénk összekapcsolni egy közösségi hálózattal, hogy a felhasználók megjegyzést fűzhessenek a nagyival való interakciójukhoz, ezáltal együttműködési erőfeszítéseket tehetnénk, talán valódi nyomást gyakorolva a hallgatókra az egészséges szokásokra, mert mások figyelik őket."
A csapat azt tervezi, hogy folytatja az alkalmazás fejlesztését és potenciálisan elérhetővé teszi a nyilvánosság számára.
"Úgy gondolom, hogy a tanfolyam megváltoztatta a technológia szemléletét" - mondta Daniel Lao, informatika és mérnök szak.
„Korábban az volt a benyomásom, hogy a technológia inkább a fizikai problémák megoldására irányul. Ebből rájöttem, hogy ugyanolyan nagy hatással lehet a mentális és pszichológiai kérdésekre. ”
Singh az osztályt egy új platform kezdetének tekinti.
Nem ő képzeli el az okostelefonok ilyen előnyös felhasználását - a wellness-alkalmazások már népszerű letöltések.
Úgy gondolja, hogy a koncepció nagyobbá válhat a csináld magad alkalmazásprogram miatt, amelyet Singh John Hinckley-vel, az elektrotechnika és a számítástechnika kiegészítő kutatójával készített.
A sablon célja az volt, hogy a hallgatók előrelépjenek a kódolás terén. Végül Singh szerint ez csökkentheti az akadályokat az ilyen típusú szoftverfejlesztés előtt, és lehetővé teheti bárki számára, hogy egyedi eszközt készítsen.
"Úgy gondoljuk, hogy egyedülálló abban a tekintetben, hogy lehetőséget kínál multimédiás tartalom és egy alapvető, de teljesen működő alkalmazás készítésére a hagyományos kódolási ismeretek nélkül" - mondta Hinckley. "Nincs tudomásunk ilyesmiről."
Az alkalmazássablon segítségével az alkotók olyan alkalmazásokat fejleszthetnek, amelyek tartalmat juttatnak el a felhasználókhoz az idő vagy a tér meghatározott pontjain.
Ezek az alkalmazások köszöntik a felhasználókat, lehetőséget adnak nekik a tartalom megtekintésére vagy az ütemezésre, valamint visszajelzést adnak nekik.
Singh a gyógyászat és az oktatás területén alkalmazza a felhasználást.
Az orvosok és az ápolónők a betegek megfigyelésére használhatják, vagy ösztönözhetik őket az ajánlások betartására. Az idegennyelv-tanárok és a hallgatók szókincset biztosíthatnának, amely segítséget nyújthat a felhasználóknak a tartózkodási helyük alapján.
- A technológia - mondta Singh - nagyszerű viselkedésváltó lehet.
Forrás: Michigani Egyetem
