10 szülő azt mondja, hogy a tizenévesek túl sok időt töltenek a videojátékokkal

Egy új felmérés szerint a szülők közel 90 százaléka úgy véli, hogy tinédzsere túl sok időt tölt játékokkal. A felmérés azonban azt is sugallja, hogy sok szülő tévedhet gyermeke videojáték-szokásainak mértékében.

A Michigani Egyetem kutatói szerint a C.S. Mott Gyermekkórház nemzeti közvélemény-kutatása felfedezte a szülők véleményét, hogy a fiúk sokkal többet játszanak videojátékokkal, mint a lányok. A közvélemény-kutatások eredményei szerint a szülők úgy vélik, hogy tizenéves fiaik naponta videojátékokat játszanak, és valószínűbb, hogy három vagy több órát töltenek játékkal.

Összességében a megkérdezett szülők szerint a játék gyakran akadályozza tinédzserük életének egyéb aspektusait, például a családi tevékenységeket és az interakciókat (46 százalék), az alvást (44 százalék), a házi feladatokat (34 százalék), a barátságot a nem játékostársakkal (33). százalék) és a tanórán kívüli tevékenységek (31 százalék).

"Bár sok szülő úgy gondolja, hogy a videojátékok jók lehetnek a tizenévesek számára, a hosszan tartó játék számos negatív hatásáról is beszámolnak" - mondja Mott Poll társigazgató és Gott Freed, Mott gyermekorvos, MPH.

"A szülőknek alaposan meg kell vizsgálniuk tinédzserek játékbeli viselkedését, és ésszerű korlátokat kell meghatározniuk az alvásra, a családi és kortárs kapcsolatokra, valamint az iskolai teljesítményre gyakorolt ​​káros hatások csökkentése érdekében."

Ennek ellenére, megfelelő határok és felügyelet mellett, a videojátékok szórakoztató módon szolgálhatnak egyes gyermekek számára, hogy együtt élvezhessék az időt, és hogy a szülők kapcsolatba léphessenek gyermekeikkel. ”- mondja Jenny Radesky, M.D., a Mott fejlesztési magatartási gyermekorvos és kutatója.

"De a hosszan tartó játék megzavarhatja a tinédzser életének egyéb elemeit, például az alvást, a családi és kortárs kapcsolatokat, valamint az iskolai teljesítményt."

A haszon maximalizálása és a buktatók elkerülése érdekében Radesky ötféle módon kínálta fel a családokat a videojátékok egészséges játékára:

1. Korlátok meghatározása: A szülők nem mindig tudják a legpontosabban felfogni tinédzserek játékbeli tendenciáit - állapítja meg a Mott Poll. A mindennapi játékosok szülei közül 54 százaléka számol be arról, hogy tinédzsere naponta három vagy több órát játszik (míg a tizenéveseknek csak 13 százaléka játszik naponta.) Ezeknek a szülőknek csupán 13 százaléka gondolja úgy, hogy tinédzsere több időt tölt játékokkal, mint mások, míg 78 százaléka úgy véli, hogy tinédzserek játéka kevesebb, mint kb.

Kétszer annyi szülő szerint a tinédzser fiú minden nap videojátékokat játszik, mint a tinilányok szülei. A tinédzser fiúk is valószínűbb, hogy három vagy több órát töltenek játékkal.

Az Amerikai Gyermekgyógyászati ​​Akadémia naponta legfeljebb két órát javasol a képernyőn alapuló szórakoztatásért. A szülőknek létre kell hozniuk egy „médiatervet”, amely meghatározza, hogy a gyermek milyen órákon keresztül élvezheti a videojátékokat anélkül, hogy befolyásolná a viselkedést és a házi feladatokat - mondja Radesky.

Azt tanácsolja, hogy a játékrendszereket tartsák távol a hálószobáktól, legyenek digitális kijárási tilalmuk, és az ebédlőasztalnál tartsák őket. Különösen fontos egyértelmű elvárásokat és korlátokat szabni az iskolai órák utáni játékokkal kapcsolatban, hogy az iskolai munkára, a barátokra, a házimunkára vagy a beszélgetésre fordított idő „ne könyököljön, amikor a gyermek által preferált tevékenység a videojáték” - mondja Radesky.

2. Tartsa a füleket: Bár a kutatók továbbra is megosztottak abban, hogy az erőszakos játékok kiváltják-e a valós erőszakot, döntő fontosságú figyelemmel kísérni, hogy a gyermek mit játszik. Néhány tanulmány kimutatta, hogy egy erőszakos videojáték lejátszása után a gyerekek kevésbé hajlamosak empátiára, és nagyobb valószínűséggel mutatnak olyan nem biztonságos viselkedést, mint például a fegyver kezelése.

"Gyakran azt tanácsolom a szülőknek, hogy találjanak erőszakmentes alternatívákat kedvenc játékaikhoz" - mondja Radesky. Például, ha szeretik a Minecraft-ot, akkor a kreatív verziót játsszák, ne a túlélést. Ha szeretik a sok erőszakkal járó stratégiai vagy fantáziajátékokat, keresse fel a Common Sense Media alkalmazást a kevésbé erőszakos alternatívákra vonatkozó javaslatokért.

„Azt mondod:„ Ha játékra készülsz, szeretném látni, hogy mit csinálsz, és szórakozni akarok veled, és beszélnem arról, amit látsz ezekben a játékokban, hogy megértsd és feldolgozhasd, - mondja Radesky.

A közvélemény-kutatásban 10 szülőből négy azt mondja, hogy megpróbálja korlátozni a videojátékok tartalmát. De a 13-15 éves tinédzserek szülei (összehasonlítva az idősebb tinédzserekkel) nagyobb valószínűséggel használnak minősítési rendszereket, hogy megpróbálják megbizonyosodni a játékok megfelelőségéről.

3. Keresse meg a bajt: Összességében a megkérdezett szülők szerint a játék gyakran akadályozza tinédzserük életének egyéb aspektusait, például a családi tevékenységeket és az interakciókat, az alvást, a házi feladatokat, a barátságot a nem játékostársakkal és a tanórán kívüli tevékenységeket.

Radesky saját betegei közül sokan napi négy-nyolc órás videojátékokról számolnak be. Szerinte ez gyakran sokkal nagyobb problémákhoz kötődik. A túlzott szóló- és mozgásszegény viselkedés akadályozhatja az alvást, a tanulmányi teljesítményt, az interperszonális készségeket és az egészséges testsúlyt. Ha ilyen problémák merülnek fel, itt az ideje, hogy visszacsökkentse vagy meghúzza a csatlakozót. Vagy kérjen segítséget egy gyermekorvosi szolgáltatótól.

4. Játsszon együtt: Bizonyos helyzetekben az együttes játék esélyt kínálhat arra, hogy összekapcsolódjon, és potenciálisan megnyitja az ajtót más beszélgetések és interakciók előtt. Radesky, aki tanulmányozta a gyermekekkel való technológia előnyeit, gondoskodik arról, hogy a saját otthonában töltött képernyőidő családi ügy legyen.

A társasági élet másik módja: hívja meg a gyermek barátait, hogy csatlakozzanak, és ösztönözze a személyes játékot, nem pedig az online. "Egyre gyakoribb, hogy a gyerekek és a tizenévesek inkább a videojátékok virtuális terében" lógnak "a barátokkal, nem pedig személyesen" - mondja Radesky. A videojáték-csevegéseken keresztüli interakciókat néhány gyerek nehezen tudja értelmezni - vagy a gyerekek nem megfelelő megjegyzéseket tehetnek, mint offline módban.

5. Alternatív ajánlatok: A megkérdezett szülők különböző stratégiákat alkalmaznak a tinédzserek játékidőinek korlátozására, ideértve egyéb tevékenységek ösztönzését, időkorlátok megállapítását és ösztönzéseket a játékok korlátozására.

Forrás: Michigani Egyetem