A krónikus gyermekkori stressz tartós hatást gyakorol az agyra

A gyermekkorban tapasztalt rendkívüli stressz, például a szegénység, az elhanyagolás és a fizikai bántalmazás megváltoztathatja az agy tanulásért, memóriáért, valamint a stressz és érzelem feldolgozásáért felelős részeit.

A Wisconsin-Madison Egyetem kutatói szerint ezek a változások a viselkedésre, az egészségre, a foglalkoztatásra, sőt a későbbi életben a romantikus partnerek megválasztására gyakorolt ​​negatív hatásokhoz kapcsolódhatnak.

"Nem igazán értettük, hogy azok a dolgok, amelyek két, három, négy éves korodban történnek, miért maradnak veled és maradandó hatást gyakorolnak" - mondta Dr. Seth Pollak, a tanulmány társvezetője és az UW-Madison professzora pszichológia.

„Mégis - jegyezte meg Pollak - a korai életstressz összefüggésbe hozható a depresszióval, a szorongással, a szívbetegségekkel, a rákkal, valamint az oktatási és foglalkoztatási sikerek hiányával.

"Tekintettel arra, hogy ezek a korai stresszes tapasztalatok mennyire költségesek a társadalom számára ... hacsak nem értjük, hogy az agy mely része érintett, akkor nem tudunk majd testre szabni valamit." - mondta Pollak, az UW Waisman Center Gyermekérzelmének igazgatója is. Kutató laboratórium.

A vizsgálatban 128, hozzávetőlegesen 12 éves gyermek vett részt, akik fizikai bántalmazást tapasztaltak, elhanyagolták életük elején, vagy alacsony társadalmi-gazdasági státusból érkeztek.

A gyermekeket és gondozóikat mélyinterjúkon vették át, beszámoltak magatartási problémákról és kumulatív életstresszükről. A kutatók képeket készítettek a gyermekek agyáról is, a hippocampusra és az amygdalára, az érzelem- és stresszfeldolgozásban részt vevő agyrészekre összpontosítva. Ezeket a képeket összehasonlították a középosztálybeli háztartások hasonló gyermekeivel, akiket nem bántalmaztak.

A kutatók kézzel vázolták az egyes gyermekek hippocampusát és amygdala-ját, és kiszámolták azok térfogatát. Mindkét agyszerkezet nagyon kicsi, különösen a gyermekeknél, és a kutatók úgy vélték, hogy az automatizált szoftveres mérések hajlamosak lehetnek a hibákra.

Az eredmények azt mutatták, hogy azoknak a gyermekeknek, akik a korai életkori stressz három típusának bármelyikét tapasztalták, kisebb amygdalák voltak, mint azoknál a gyermekeknél, akik nem. A szegénységben élő gyermekek és a fizikailag bántalmazott gyermekek kisebb hippocampus térfogattal rendelkeztek.

Ugyanazok a képek automatizált szoftveren keresztül történő elhelyezése nem mutatott hatást. A viselkedési problémák és a megnövekedett kumulatív életstressz kisebb hippocampus és amygdala térfogatokhoz kapcsolódtak.

"Számomra fontos emlékeztető arra, hogy társadalomként részt kell vennünk a gyermekek által átélt tapasztalatokban" - mondta Pollak. "Megformáljuk azokat az embereket, akik ezekből az egyénekből lesznek."

A kutatók szerint a megállapítások azonban csak a neurobiológiai változások jelzői - az emberi agy robusztusságának bemutatása, és nem egy kristálygömb, amelyet a jövő meglátására használnak.

"Az, hogy az agyban van, még nem jelenti a sorsot" - mondta a tanulmány szerzője és az UW Ph.D. végzett Jamie Hanson.

A tanulmány a folyóiratban jelent megBiológiai pszichiátria.

Forrás: University of Wisconsin-Madison