A hipervigilancia agresszióhoz vezethet

Egy új tanulmány azt sugallja, hogy mások ellenségeskedése rendkívüli óvatosságra késztetheti az agresszív viselkedést.

A Duke Egyetem kutatói kifejtik, hogy kutatásuk során felfedezték, hogy mások ellenségeskedéssel szembeni hipervigilanciát sugároznak, és agresszív viselkedést szabadítanak fel a gyermekekben.

A négyéves longitudinális vizsgálat, amely 1299 gyermeket és szüleiket vonta be, megállapítja, hogy ez a minta a világ minden tájáról kilenc ország 12 különböző kulturális csoportjában igaz.

Ez a minta egyes kultúrákban gyakoribb, mint más, ami megmagyarázza, hogy egyes kultúrák miért agresszívebb viselkedési problémákat okoznak a gyermekeknél, mint más kultúrák - derül ki a tanulmányból.

A megállapítások, amelyek a A Nemzeti Tudományos Akadémia közleményei, túlléphet egy ifjúsági kérdésen, mivel a felfedezés nemcsak az egyének agresszív viselkedésének problémájával foglalkozik, hanem a nagyszabású, régóta fennálló csoportok közötti konfliktusok jobb megértése szempontjából is.

A nyomozók úgy vélik, hogy ez az alapvető folyamat segíthet megmagyarázni azokat a feszültségi területeket, mint például az arab-izraeli összecsapás vagy faji viszály az Egyesült Államokban.

"Vizsgálatunk meghatároz egy fő pszichológiai folyamatot, amely a gyermeket erőszakos cselekményre készteti" - mondta Dr. Kenneth A. Dodge, a Duke Egyetem Gyermek- és Családpolitikai Központjának igazgatója és a tanulmány vezető szerzője.

„Amikor a gyermek arra a következtetésre jut, hogy valaki más fenyegeti, és tulajdonítja, hogy a másik ellenséges szándékkal cselekszik, akkor ez a gyermek valószínűleg agresszióval reagál. Ez a tanulmány azt mutatja, hogy ez a minta univerzális a világszerte vizsgált 12 kulturális csoport mindegyikében. "

"Kutatásunk azt is jelzi, hogy a kultúrák abban különböznek egymástól, hogy a gyermekeket így védekezővé válják, és ezek a különbségek magyarázzák, hogy egyes kultúrákban miért vannak olyan gyerekek, akik agresszívebben cselekszenek, mint más kultúrák" - mondta Dodge.

„Felhívja a figyelmet arra, hogy változtatni kell a gyermekeink szocializálásán, jóindulatúbbá és elnézőbbé és kevésbé védekezővé válni. Ez kevésbé agresszívvé teszi gyermekeinket és békésebbé teszi társadalmunkat. ”

A vizsgálat résztvevői a kínai Jinanból érkeztek; Medellin, Kolumbia; Nápoly, Olaszország; Róma, Olaszország; Zarqa, Jordánia; a kenyai Kisumu Luo törzs; Manilla, a Fülöp-szigetek; Trollhattan / Vanersborg, Svédország; Chiang Mai, Thaiföld; és Durham, N.C., az Egyesült Államokban (amely afro-amerikai, európai-amerikai és spanyol közösségeket tartalmazott). A gyermekek nyolc évesek voltak a vizsgálat kezdetekor.

A kutatók a gyermekek és édesanyjuk megfigyeléseinek összegyűjtésével mérték a gyermekek agresszív viselkedésének szintjét. A gyerekeket arra is kérték, hogy válaszoljanak olyan hipotetikus matricákra, amelyekben valaki ellenségesen viselkedhet velük szemben - valaki hátulról ütközik, és például egy víztócsába léphet.

Válaszaik alapján a kutatók értékelték, hogy a gyerekek értelmezik-e a kétértelmű cselekedeteket ellenségesnek vagy nem ellenségesnek, és hogy a konfliktust agresszióvá fokozzák-e. Az egyes kultúrákban néhány gyermek „ellenséges attribúciós elfogultságnak” nevezett szokásos mintáját mutatta.

A 12 kultúra mindegyikében az volt az eredmény, hogy amikor a gyerekek azt hitték, hogy egy cselekedet ellenséges szándék eredménye, akkor nagyobb valószínűséggel reagálnak agresszíven. Valójában átlagosan ötször nagyobb eséllyel tették ezt, mint azok a gyerekek, akik nem ellenségesként fogadták el a cselekedetet. Azoknál a gyermekeknél, akik ellenséges attitűdbeli elfogultságot szereztek, nagyobb valószínűséggel nőtt agresszív viselkedésük aránya és súlyossága a vizsgálat négy évében, mint más gyermekekben.

Ami a legfontosabb, hogy azokban a kultúrákban, amelyekben a legmagasabb az ellenséges attribúciós elfogultság, mint például Zarqában, Jordániában és Nápolyban, Olaszországban, szintén a legmagasabb a gyermekek agresszív viselkedési problémáinak aránya. Azoknál a kultúráknál, ahol a legalacsonyabb arányú volt az ellenséges attribúciós elfogultság, például a svédországi Trollhättanban és a kínai Jinanban is a gyermekek agresszív viselkedési problémái voltak a legalacsonyabbak.

Az eredmények azt sugallják, hogy az agresszív viselkedés kultúrán belüli és kultúrán kívüli megakadályozásának egyik legfontosabb módja lehet a gyermekek szocializálása, hogy másképp gondolkodjanak másokkal való interakcióikon.

"A megállapítások az aranyszabály új ráncai felé mutatnak" - mondta Dodge. „Nemcsak arra kell megtanítanunk gyermekeinket, hogy tegyenek másokkal úgy, ahogyan mi magunkra tennénk, hanem arra is, hogy másokra gondoljunk, ahogy mi róluk.

"Azzal, hogy megtanítjuk gyermekeinket arra, hogy másoknak élvezzék a kétségeket, segítjük őket kevésbé agresszívebbé, kevésbé szorongóvá és kompetensebbé nőni fel."

Forrás: Duke University / EurekAlert