A szülők képzése javítja az autista gyermekek viselkedését

Egy új tanulmány megállapítja, hogy a szülők számára speciális, strukturált stratégiák biztosítása gyermekük dührohama és agressziójának kezelésére javítja az autizmus spektrumzavarral küzdő kisgyermekek viselkedését.

A szülői képzést a Yale és az Emory Egyetem kutatói hajtották végre, és a Az American Medical Association (JAMA) folyóirata.

Az autizmus spektrum zavara (ASD) egy korai gyermekkorban kezdődő krónikus állapot, amelyet a káros kommunikáció és az ismétlődő viselkedés határoz meg. Az ASD világszerte a gyermekek 0,6-1 százalékát érinti.

Kisgyermekeknél az ASD-t gyakran mérsékelt vagy súlyos viselkedési problémák bonyolítják.

A randomizált 24 hetes vizsgálatot több helyszínen hajtotta végre a Behavioural Intervention (RUBI) Autism Network kutatási egység, egy hat helyszínen működő Országos Mentális Egészségügyi Intézet által finanszírozott konzorcium, amelynek feladata az ASD-s gyermekek viselkedési kezeléseinek kidolgozása és tesztelése.

Denis Sukhodolsky, Ph.D., a Yale Child Study Center adjunktusa felügyelte a tanulmányt a Yale helyszínén. Sukhodolsky és a Yale más nyomozói központi szerepet játszottak az adatkezelésben, a statisztikai elemzésben és a tanulmányok nyomon követésében.

"A szülői képzést jól tanulmányozták zavaró magatartászavarral küzdő gyermekeknél" - mondta Sukhodolsky.

"Vizsgálatunk azt mutatja, hogy a szülői tréning az ASD-s kisgyermekek viselkedési problémáinak, például ingerlékenységének és nem megfelelőségének javításához is hasznos."

A RUBI nyomozói véletlenszerűen 180 három, hét és hét év közötti, ASD-vel és viselkedési problémával küzdő gyermeket osztottak be egy 24 hetes szülői képzési programba vagy egy 24 hetes szülői képzési programba. A szülői oktatás naprakész és hasznos információkat nyújtott az ASD-ről, de nem adott útmutatást a viselkedési problémák kezelésére.

"A szülői oktatás aktív kontrollfeltétel volt" - mondta James Dziura, Ph.D., a Yale Sürgősségi Orvostudományi Tanszékének docense, aki MD MD Cindy Brandttel együtt vezette a tanulmány adatkezelését és statisztikai elemzését.

"Mindkét csoport javulást mutatott, de a szülők képzése jobb volt a zavaró és nem megfelelő viselkedés mértékében."

Forrás: Yale University / EurekAlert!