A tizenéves szerek használatával valóban falut vehet igénybe
Noha a feladat félelmetesnek tűnhet, a kutatók felfedezték, hogy a szülők lenyűgöztek, hogy nemcsak saját gyermekeikre képesek hatni, hanem pozitívan befolyásolhatják gyermekeik barátait is.
Konkrétan a kutatók felfedezték, hogy a középiskola alatt a tizenéves barátok szülei ugyanolyan hatással lehetnek a tizenévesek szerhasználatára, mint saját szüleik.
„A„ jó szülőkkel ”rendelkező baráti társaságok között szinergikus hatás tapasztalható - ha szüleid következetesek és tisztában vannak a tartózkodási helyeddel, és a barátaid szülei is következetesek és tisztában vannak a (gyerekek) tartózkodási helyével, akkor ritkábban használsz szereket ”- mondta Michael J. Cleveland, Ph.D., a Penn State-i tudományos adjunktus.
- De ha olyan baráti társaságba tartozol, amelynek szülei következetlenek, és szüleid következetesek, akkor is valószínűbb, hogy alkoholt fogyasztasz. A különbségek itt a barátaid szüleinek köszönhetők, nem a tiednek. "
Cleveland és munkatársai a szülői magatartásról és a serdülők szerhasználati magatartásáról számolnak be, hogy jelentősen korrelálnak a „várható irányokba” a Journal of Studies on Alcohol and Drugs.
A kutatók felfedezték, hogy a szülői tudás magasabb szintje és a fegyelmi következetesség alacsonyabb a szerhasználat valószínűségéhez, míg az alacsonyabb szint a szerhasználat valószínűségéhez vezet.
Ha azonban a serdülők barátjának szülei nincsenek tisztában saját gyermekeik tevékenységével, a szerekkel való visszaélés kockázata mindkét fél számára megnő.
"A kortárs kontextus nagyon erőteljes hatás" - mondta Cleveland. "Más tanulmányokban azt tapasztaltuk, hogy a kortárs szempont felülkerekedhet nevelésén."
A kutatók úgy vélik, hogy ez az első olyan tanulmány, amely azt dokumentálja, hogy a kortárs szintű szülői tevékenység konkrét és statisztikailag szignifikáns hatást gyakorolt a gyermek kimenetelére.
A tanulmányban a kutatók 9417 9. osztályos diákot kérdeztek meg a tavaszi félév során, majd ismét a következő tavaszi félév során.
A diákok Pennsylvania és Iowa 27 különböző vidéki iskolai körzetéből érkeztek, és mindannyian részt vettek az Iskolák, egyetemek és közösségi partnerségek az ellenálló képesség fokozásában (PROSPER) tanulmányban.
A 9. osztályban a kutatók arra kérték a diákokat, hogy nevezzenek meg öt legközelebbi barátot. A kutatók a kölcsönös kizáró barátságok összehangolásával azonosították az iskolákon belüli társadalmi hálózatokat. Összességében a kutatók 897 különböző baráti csoportot azonosítottak, átlagosan 10–11 hallgatóval.
Abban az időben a diákok arra a kérdésre is válaszoltak, hogy miként vélekednek a szüleik arról, hogy hol vannak és kivel vannak. Megkérdezték őket szüleik fegyelmének következetességéről is.
A 10. osztályos nyomon követés során a diákok válaszoltak a szerhasználati szokásaikkal, különösen az alkohol, a cigaretta és a marihuána használatával kapcsolatos kérdésekre.
A barátok szüleinek viselkedése még akkor is befolyásolta a szerhasználatot, ha figyelembe vették a tizenévesek saját szülei viselkedésének és barátaik szerhasználatának hatásait, demonstrálva a társaik erőteljes hatását a serdülőkori viselkedésre.
"Úgy gondolom, hogy ez felhatalmazza a szülőket arra, hogy tudják, nemcsak a saját gyermekeikre gyakorolhatnak befolyást, hanem pozitívan befolyásolhatják gyermekeik barátait is" - mondta Cleveland.
"És ez az együttes fellépés - a" falu kell "fogalma - valójában jobb eredményeket eredményezhet a serdülők számára."
Forrás: Penn State
