A családközpontú program megakadályozhatja a lemorzsolódást, az anyaghasználatot

Új kutatás megállapítja, hogy egy családközpontú intervenciós program kevesebb lemorzsolódáshoz és alacsonyabb arányú alkohol- és illegális drogfogyasztáshoz vezet.

Az Arizonai Állami Egyetem prevenciós tudósai felfedezték, hogy a családorientált beavatkozás a középiskolás mexikói-amerikai gyerekek számára hasznos volt.

"Ez az első véletlenszerű prevenciós kísérlet, amelyről tudatában vagyunk annak, hogy ennek a népességnek az iskolai lemorzsolódására gyakorolt ​​hatását kimutattuk" - mondta Nancy Gonzales, Ph.D., az Arizonai Állami Egyetem professzora.

A tanulmány a folyóiratban jelent meg Megelőzési tudomány.

A kutatók felfedezték, hogy a hetedik évfolyamon való részvétel olyan fiatalokat eredményezett, akik nagyobb valószínűséggel értékelték a középiskolát, és úgy vélik, hogy ez fontos a jövőjük szempontjából.

A nyomozók a szerhasználat alacsonyabb arányáról, a tünetek, például a depresszió internalizálásáról és az iskolai lemorzsolódásról számoltak be, összehasonlítva a kontrollcsoport serdülőivel.

Szakértők úgy vélik, hogy a kutatás különösen jelentős, mivel a mexikói amerikai fiatalok jelentős akadályokkal szembesülnek, amelyek miatt az országban az egyik legmagasabb a középiskolai lemorzsolódás.

A program bevonja a hetedik osztályba tartozó családokat, hogy tanulmányi pályán maradjanak, és megtervezzék a jövőjüket, így felkészültek a középiskolás és a fiatal felnőttkorra.

Az új eredmények azt mutatják, hogy azok a serdülők, akiknek nagy a kockázata az olyan problémáknak, mint a korai alkoholfogyasztás, nagy valószínűséggel profitáltak a programból, és pozitív hatásokat mutattak.

A négy Maricopa megyei (Ariz.) Középiskolában 516 diákot és szüleiket felvonultató intervenciós program hatásait találták meg a középiskolás évek során a programot befejező résztvevők számára.

"A program kínál valamit a hallgatók számára, de kutatásunk azt mutatja, hogy azoknak, akiknek a legnagyobb szükségük van a programra, a legtöbb haszon" - mondta Gonzales.

A legfontosabb elemek abból állnak, hogy a diákok társaikkal és segítőkkel dolgoznak az oktatás értékének feltárásában, a személyes célok és értékek azonosításában és megerősítésében, valamint stratégiák elsajátításában a serdülőkori problémák és az élet nehéz problémáinak kezelésére.

A szülők a fiatalkorúakkal is együttműködnek, hogy pozitív kommunikációt tartsanak gyermekeikkel azáltal, hogy támogatást nyújtanak, figyelemmel kísérik és korlátozzák a serdülőket.

Ema Jauregui számos előnnyel járt diákjaiban, amikor a programot az osztályában hajtották végre, amikor középiskolai tanár volt a Főnixi Estrella Középiskolában.

„A program egymás mellett vonzotta a szülőket és a diákokat. Ez valóban megerősíti a hallgatók oktatását, és a program nagyon könnyen megvalósítható ”- mondta.

„A fókuszt a fegyelemről az oktatási igényekre és a problémamegoldásra helyezi át. Amikor a gyerekek látják, hogy szüleik törődnek az oktatással, nagyobb értéket látnak benne. ”

Jauregui látta, hogy a szülők és a gyerekek pozitív kommunikációs készségeket fejlesztenek, még annak is tanúja volt, amikor egy gyermek és szülő először megölelt az ifjúság tizenéves éveiben.

A program célja az olyan alapvető kompetenciák megerősítése, amelyek lehetővé teszik a fiatalok fejlődését, még akkor is, ha nehézségekkel szembesülnek.

"A kutatási eredmények azt mutatják, hogy ez a középiskola alkalmas alkalom a kompetenciák megerősítésére és a szülők motiválására, hogy útmutatást és támogatást nyújtsanak a fiataloknak ahhoz, hogy a serdülőkorban jó úton maradjanak" - mondta Gonzales, a tanulmány vezető kutatója.

A kutatócsoport a közelmúltban új támogatást kapott a Nemzeti Kábítószer-visszaélési Intézettől, amelynek középpontjában a program hosszú távú fenntarthatósága áll.

"Most, hogy megértettük azokat az alapvető összetevőket, amelyek a program hosszú távú hatásait figyelembe veszik, újratervezhetünk egy következő generációs programot, amely megfelel a korlátozott forrásokkal rendelkező családok és iskolák igényeinek" - mondta Gonzales.

"Biztosítani akarjuk, hogy több család kapjon ezt a lehetőséget."

Forrás: Arizonai Állami Egyetem