Az új autizmus osztályozás a gyerekek erősségeire összpontosít, nem pedig hiányosságokra

Az autizmussal élő gyermekek leírásakor jóval túllépve a „jól működő” vagy az „alacsonyan működő” egyszerű címkéin, egy kutatócsoport kifejlesztett egy autizmus osztályozási rendszert, amely konkrétabban meghatározza a gyermek szociális kommunikációs képességének szintjét.

Az Autism Classification System of Functioning: Social Communication vagy ACSF: SC elnevezésű rendszer lehetővé teszi a gyermek gondozó csapatának, hogy jobban megértse, hová esik a gyermek a kommunikációs spektrumban. És ahelyett, hogy a gyermek fogyatékosságának szintjére összpontosítana, arra összpontosít, hogy a gyermek mit tehet.

"Ez nem teszt, hanem inkább a szivárvány színeinek leírása" - mondta Dr. Briano Di Rezze kutató, a McMaster Egyetem CanChild Gyermekkori Fogyatékosságügyi Kutatóközpontjának tudósa.

„Jelenleg olyan kifejezéseket hallunk, mint a„ jól működő ”vagy az„ alacsonyan működő ”az ASD-s gyermekek leírására. Ennek ellenére nincs közös értelmezés arra, hogy mit jelentenek ezek a kifejezések, ami megbízhatatlanná teszi őket, mert a klinikusok, a terapeuták és a szülők nem egyformán használják őket ”- mondta Di Rezze, a nemzetközi folyóiratban megjelent cikk vezető szerzője. Fejlesztő orvostudomány és gyermekneurológia.

A CanChild vezetésével a rendszert egy vezető kutatókból és klinikusokból álló csapat fejlesztette ki, majd a szülők és szakemberek tesztelték az Egyesült Államokban. Az eszköz szabványosított és egyszerűsített módszert kínál a klinikusok, terapeuták, tanárok és szülők számára, hogy megvitassák a gyermek szociális kommunikációs képességeit abból a szempontból, hogy a gyermek mit tehet, nem pedig mit.

Egyszerűsítve az óvodáskorú gyermekek értékelési eszköze olyan szóképeket használ, amelyek a társas kommunikáció öt szintjét írják le, és két körülmény között meghatározhatják a gyermek képességeit: amikor a legjobban teljesítenek, más néven képességeik, és mit csinálnak rendszeresen, tipikus előadásukként ismert.

Az elmúlt két évtized során a CanChild kutatói és svédországi és amerikai kollégáik több funkcionális osztályozási rendszert hoztak létre. Az első és legismertebb ilyen rendszer az agyi bénulásban szenvedő gyermekek számára kifejlesztett bruttó motoros funkciók osztályozási rendszere (GMFCS), amelyet ma már világszerte több mint 40 nyelven használnak.

Az új autizmus osztályozási rendszer ugyanolyan befolyásos lehet, mint a GMFCS - mondta Dr. Peter Rosenbaum, a GMFCS egyik eredeti fejlesztője, a CanChild társalapítója és a McMaster Michael G. DeGroote Schooljának fejlesztő gyermekgyógyászatának professzora. Gyógyszer.

„Reméljük, hogy az ACSF: SC-nek ugyanaz az átalakító hatása van az autizmus területén, mint a GMFCS-nek a beszámolók szerint az agyi bénulás területén. Alkalmazhatósága a családokkal folytatott kommunikációban, valamint a klinikai szolgáltatásokban, a kutatásban és a politikai döntéshozatalban nagyon izgalmas lesz. "

Forrás: McMaster University