A középiskolás gyerekek pszichológiája a buszfigyelő zaklatásával
Klein sírva jelenik meg a videóban, míg a gyerekek trágár szavakat sértegetnek vele. Klein állítólag azt mondta, hogy az a megjegyzés fájt a legjobban, amikor egy diák azt mondta neki, hogy olyan csúnya, hogy gyerekeinek „meg kell ölniük magukat”.
Klein fia tíz évvel ezelőtt öngyilkos lett a Metro szerint.
Míg az iskola körzete hangot ad minden érintett gyerekről, aki „fegyelmi eljárással” szembesül, a kérdés továbbra is fennáll - hogyan kerültünk ide? Hogyan fordult elő ez az erőszakos helyzet, és miért fordult elő?
A válasz némileg árnyaltabb, mint értékelheti.
A zaklatás évek óta növekvő probléma a gyermekek és a tizenévesek körében. Az internet (gyakran hamis) névtelenségérzete felerősítette ezt a tendenciát az elmúlt 10 évben. Párosítsd néhány tizenéves tapasztalatlanságával és rossz ítélőképességével, és van egy recepted, amely érett a növekedésre.
Azok az iskolai körzetek, ahol nincs proaktív zaklatásellenes program, gyakran hátrányos helyzetbe kerülhetnek, ha ilyen esemény történik. De a legtöbb iskolai program nem foglalkozik ezzel a fajta opportunista zaklatással - a gyerekek egy csoportja magányos felnőttet bántalmaz.
Az alábbi videó olyan tényezők összefolyását rögzíti, amelyek lehetőséget nyújtottak a 10 perces zaklatásra:
- A körülöttük lévő magányos felnőtt sebezhető volt.
A fiatal tizenéves zaklatóknak hatodik érzékük van a sebezhetőséghez, függetlenül a személy korától. A videóban szereplő személy gonoszul támadja meg Karent, mert profi Klein gyengeségeinek azonosításában. Az a tény, hogy a csoport egy felnőttet támad, úgy tűnik, nem is lép be az egyenletbe.1
- A felnőtt időskorú volt.
Néhány fegyelmezetlen gyermek és tizenéves manapság, jobban, mint a történelem bármely korábbi szakaszában, gyakorlatilag nem tiszteli az időseket. Akár azért, mert soha nem tanították meg nekik, akár úgy gondolják, hogy az idősebb emberek nem érdekelnek, hogy életük szempontjából relevánsak legyenek, nem világos.
De amikor egy gyereket vagy tinédzsert nem tanítanak meg arra, hogy legalább egy kis tiszteletet tanúsítson az idős emberek között, akkor azt hihetik, hogy nincs semmi baj azzal, ha sértegetik a tőlük eltérő vagy idősebb embereket.
- A felnőtt nyilvánvalóan nem kapott igazi felhatalmazást a gyermekek fegyelmezésére.
A felnőtteket olyan helyzetbe hozni, ahol a gyermekeket rendőri célokra szánják, de tehetetlenné teszik őket a tényleges cselekvéshez, ez egy olyan helyzet, amely csak kizsákmányolást kér. Néhány fiatal tizenéves nagyon tudatában van annak, amikor a felnőtteknek nincs valódi tekintélyük felettük. Ezek a tizenévesek aztán néha kihasználják egy ilyen helyzetet, amikor a pillanat bemutatkozik.
Ha egy „buszmegfigyelő” célja az, hogy ott üljön, és segítsen jobban kontrollálni a gyerekeket egy buszon, a buszsofőrt a busz vezetésének fontos kérdésére bízza, akkor a buszmegfigyelőnek meg kell adni egy sor eszközt, amire képesek használja a mozgó, motoros jármű megfelelő viselkedésének érvényesítésére. Ha csak egy felnőttet beültetünk egy 60 gyerekből álló mozgószobába, akkor nem ugyanaz lesz a hatása, mint 30 vagy 40 évvel ezelőtt.
- A környezet megadta a lehetőséget.
Normális helyzetekben a tizenévesek egy csoportja nem álmodik arról, hogy 10 percen át zaklatjon egy felnőttet az iskolájában. De ültesse a gyerekeket egy buszra, és hirtelen a gyerekeknek korlátlan hozzáférésük van, nagyon kevés felügyelet mellett megállásig. Ez már régóta a katasztrófa receptje, amellyel az iskolai körzetek évtizedek óta tisztában vannak (ez alig volt más, amikor iskolába mentem, és a szomszédos belvárosba buszoztattak deszegregáció miatt).
Az a különbség, hogy a szülők kevesebb fegyelmet nyújtanak otthon, és elvárják, hogy az iskolák többet végezzenek kevesebbel. A szülők manapság gyakran nagyobb eséllyel támasztják alá gyermekeiket az iskolákkal folytatott vitákban, ahelyett, hogy vitás vagy fegyelmi problémában állnának az iskola oldalára.
Ez egyszerű üzenetet ad néhány tizenévesnek és gyereknek - „Megúszhatom a gyilkosságot, és a szüleim támogatni fognak.” A nem megfelelő viselkedés következmények nélküli megengedése nagyon jó tanár.
- A környezet megerősíti a „csőcselék mentalitását”.
"Amikor az emberek egy csoport részei, gyakran tapasztalják az elkülönülést vagy az öntudat elvesztését" - mondja Tamara Avant, a Savannah-i South University pszichológiai programigazgatója. "Amikor [ez megtörténik], akkor kevésbé hajlamosak követni a normális korlátozásokat és gátlásokat, és nagyobb valószínűséggel elveszítik egyéni identitásukat."
"A csoportok érzelmi izgalom érzetét kelthetik, ami olyan magatartás provokációjához vezethet, amelyet az ember általában nem folytatna egyedül."
De a csőcselék mentalitása nem mindig alakul ki, amikor összegyűjt egy gyerekcsoportot. Akkor miért alakult ezúttal egy?
"Először is, sokan úgy vélik, hogy nem vonhatók felelősségre az erőszakos magatartásért, amikor a tömeg része, mert az erőszakos cselekedetet inkább a csoport (pl." Mindenki csinálta "), nem pedig a saját viselkedésükként érzékeli" - jegyzi meg Avant.
„Másodszor, a fizikai anonimitás oda vezet, hogy az ember kevesebb társadalmi gátlást tapasztal. Amikor az emberek úgy érzik, hogy viselkedésük nem vezethető vissza rájuk, akkor valószínűbb, hogy megszegik a társadalmi normákat és erőszakot követnek el. "
Egyes tizenévesek hajlamosak lehetnek rossz döntések alapján rossz döntéseket hozni, mivel nincs elég tapasztalatuk ahhoz, hogy tudják, mikor viselkedésük visszavezethető rájuk. Ez a tizenéves csoport, aki vette a videót és feltette az egyik saját Facebook-oldalára, nyilván azt gondolta, hogy soha nem lesz látható a baráti társaságukon kívül. Tehát ez a tizenéves csoport nagyobb hatalmat érzett arra, hogy haszonállatokként viselkedjen, mint ember.
- A buszsofőr nem biztosított biztonsági másolatot a buszmonitorról.
Ha a buszsofőr odafigyelt volna, a buszmegfigyelőhöz biztosítanák a szükséges szükségleteket. Egyelőre tisztázatlan okokból az egyetlen másik felnőtt a buszon láthatóan figyelmen kívül hagyta a helyzetet.
Rengeteg hibát kell körüljárni ebben az incidensben. A tankerületnek jobb eszközöket kell nyújtania a felnőtteknek, ha ilyen helyzetekbe akarják őket sodorni. A szülőknek fokozniuk kell és fel kell ismerniük, hogy a szülők elmulasztása - vagy másokra támaszkodik, hogy fegyelmet és készségeket biztosítsanak gyermekeiknek - hozzájárul az ilyen helyzetekhez. És mindenekelőtt az ebben az incidensben közvetlenül érintett tinédzsereknek meg kell tanulniuk, hogy a rossz viselkedésnek nagyon is valós következményei vannak. A rossz megítélés egy ilyen pillanatban életük végéig rájuk reflektál.
És nem szabad tréfálkoznunk azzal, hogy ez magányos eset. Ez a fajta rossz viselkedés mindennapos, az Egyesült Államok körüli buszokon, sok-sok más közösségben. Az egyetlen ok, amiért tudunk erről az esetről, az az, hogy az egyik érintett hallgatónak ilyen gyenge megítélése volt, úgy döntöttek, hogy lefilmezik - majd feltöltik az internetre.
Szívünk és imádságunk Karen Kleinhez fordul, és minden jót kívánunk neki a jövőbeni életében (amelyet az alábbi adományalap még gazdagabbá tett).
Nézze meg a videót (figyelmeztetés: rágalmazást és idős polgár zaklatását tartalmazza):
Mutasd meg támogatásodat és adományozj Karen Klein nyaralási alapjának (amely - most meghaladja a 250 000 dollárt és gyorsan mászik! - valószínűbb, hogy nyugdíjalap). Frissítés: Körülbelül 18 órával a bejegyzés megírása után az alap értéke meghaladja a 450 000 dollárt. 2. frissítés: Körülbelül 42 órával a bejegyzés megírása után az alap értéke meghaladja a 610 000 dollárt!
Megjegyzés: Az egyértelműség kedvéért 2012. június 26-án szerkesztették.
Lábjegyzetek:
- Sajnos a zaklatók hihetetlenül érzéketlenek és talán nem is túl fényesek, mivel összekeverik Klein sírását izzadásával. [↩]
- Iskolai körzetek, hallgasson - nem folytathatja a dolgokat, csak azért, mert mindig is így tett. Lépést kell tartania a változó időkkel, és módosítania kell a programokat, hogy illeszkedjenek a változó időkhöz. [↩]
