El kell tolnom a lányomat az Excelbe, vagy ki kell lépnem?

Egyesült Államokból: Van egy lányom, aki versenyképes ír táncot csinál. 8-12-ig rendszeresen versenyzett és folyamatosan győzött (most 13). Amikor a legmagasabb szintet érte el a sportágon belül, akkor már nem kezdett olyan jól. Ez elárasztotta az önbizalmát és a verseny iránti vágyát. Természetes tehetsége van, amely eljutott oda, ahol van. Most neki kell munkálkodnia azért, hogy az ő szintjén versenyezzen a lányokkal. Ha beteszi a munkát, akkor ő dominál. De nem akarja ezt megtenni, és abban sem vagyok biztos, hogy azért van-e, mert lusta vagy fél attól, hogy beteszi a munkát, és még mindig veszít. A valóságban még mindig jól teljesít, de csak nem kerül be a legjobb 3 közé, mint korábban.

Tehát az a kérdésem, hogy mikor helyes tolni, és mikor jobb hátrálni? A visszalépés az, amit csináltam, és úgy érzem, ez lustábbá teszi, mert nincs célja. Egyéb tevékenységek nem érdeklik. Megkérdeztem tőle a legkülönfélébb csapat- és egyéni sportágakat.

A belem szerint azt kéne nyomnom, de tudom, hogy napi küzdelem lesz belőle, és ezt egyikünknek sem akarom. De azt gondolom, hogy a nyomása elnyeri a győzelmet, és ez megváltoztathatja a dolgát. Ha úgy gondolja, hogy hasznát veszi, ha valakivel beszélget, akkor hogyan fordulhatok hozzá erről? És milyen típusú dr lenne a legjobb?

Válaszolta Dr. Marie Hartwell-Walker, 2018.05.08

A.

Ez olyan jó kérdés. Sok szülő ugyanabban a delemmában találja magát. Lökni vagy nem tolni. Az elsődleges prioritás a vele való kapcsolat megőrzése. Fiatal tinédzser, az előttünk álló kihívásokkal teli tinédzserekkel. Sokkal fontosabb, hogy úgy érezze, beszélhet veled, mint megnyerni egy másik szalagot. De nem hiszem, hogy ennek vagy / vagy kell lennie.

Nem hiszem, hogy a kérdés a lustaság. Egy lusta gyerek nem jut el idáig. Több köze lehet annak a gondolkodáshoz, hogy ha nem biztos benne, hogy a legjobb lesz, akkor nem akarja kipróbálni. Önértékelése annyira kötődhet a győzelemhez, hogy nem kockáztathatja meg a vesztét. Visszahúzódva mindig elmondhatja magáról, hogy nyert volna, ha erőfeszítéseket tesz. „Arcmegtakarító” taktika.

Normális, hogy a gyerekek számos tevékenységet szeretnének kipróbálni, mielőtt megtalálják azt, amely megragadja a szívüket és a figyelmüket. Sok gyerek nagy lelkesedéssel kezdett hangszerbe, táncba vagy sportba, hogy később valami másért eldobja. A lányodat illetően mégis az aggaszt, hogy nem táncol valami más mellett. Ez arra is rám utal, hogy itt önbecsüléssel kapcsolatos kérdések működhetnek.

Nem említette, hogy a lánya edzője vagy tanára mit gondol. A tanára is csalódott? Gondolod, hogy a tanárnak a gyerekek érdeke áll a középpontban - nemcsak hogy nyer? Ha igen, akkor talán hasznos lesz egy beszélgetés a tanárral. Gyakran egy tanár vagy edző inspirálhatja a gyereket, amikor a szülő nem tudja. Ha a tanár túl sokat fektet a „győzelembe”, ne menjen ezen az úton. Lehet, hogy önállóan tudja megoldani az önbecsülés kérdéseit, vagy elképzelhető, hogy eszébe jut egy másik rokon vagy idősebb barát, aki beszélhet erről a lányával.

Ha ezek nem választhatók, javasoljuk, hogy keressen fel egy családterapeutát a lányával. Ez nem azért van, mert azt gondolom, hogy nem vagy jó anya. Éppen ellenkezőleg. Szerintem jobb, ha egy terapeuta segít Önnek és lányának együtt megoldani a problémát, hogy megalapozza a többi nehéz beszélgetést a tinédzser korban. Nem hiszem, hogy hasznos, ha egy tanácsadó fontosabb hangtáblává válik, mint az anyja.

Jót kívánok neked.
Dr. Marie