Az érzelmi tudatossági tréning segíti a fiatalkorú elkövetőket

Új kutatások szerint egy kétórás képzési program hatalmas társadalmi haszonnal járhat, csökkentve annak valószínűségét, hogy a fiatalkorú törvénysértők fokozzák bűnözői magatartásukat.

A tudósok úgy vélik, hogy egy érzelmi tudatosság tanfolyam kevésbé agresszívvá teheti a fiatal elkövetőket, és csökkentheti jövőbeli bűncselekményeik súlyosságát.

Az első ilyen jellegű tanulmányban az Egyesült Királyságban található Cardiff Egyetem pszichológusai 44 százalékos csökkenést regisztráltak a tartósan elkövetők által elkövetett bűncselekmények súlyosságában. A csökkenést hat hónapon keresztül tapasztalták, miután befejezték egy tanfolyamot, amelynek célja az volt, hogy javítsa a jueveniles képességét más emberek érzelmeinek felismerésére.

Az eredményeket a PLOS ONE folyóirat.

Korábban sokat publikáltak, amelyek arra utalnak, hogy az antiszociális viselkedést mutató serdülőknek problémái vannak az arc érzelmi felismerésében, különösen a félelemben és a szomorúságban.

A tanulmányban a kutatók arra törekedtek, hogy javítsák a tizenévesek ezen érzelmek felfogásának módját. A nyomozók úgy gondolják, hogy képzés révén erősebb empátiát érezhetnek a fiatal elkövetőkben a potenciális áldozatok iránt - és ennek következtében csökkenthetik a fizikai agressziót és a súlyos bűncselekményeket.

Ennek az ötletnek a feltárására 50 fiatalkorú elkövető (átlagosan 16 éves korú) érzelmek felismerését és bűncselekményeit vizsgálták a Cardiff and Vale of Glamorgan Youth Offending Services (YOS) munkatársaitól.

Míg a vizsgálat minden résztvevője megkapta a törvényben előírt beavatkozást, amely az ügykezelővel való kapcsolatfelvételből állt, a bíróságok elrendelése alapján, 24 elkövetőből álló alcsoport is részt vett a kutatócsoport arceffektus képzésén. A képzés célja egy tinédzser érzelemfelismerő képességének javítása volt, és hasonló volt az agykárosodott betegek rehabilitációjához általában használt programhoz.

Az alcsoport elkövetői és azok, akik csak törvényi beavatkozásban részesültek, életkoruk, társadalmi-gazdasági helyzetük, intelligencia-intelligenciájuk és bűnügyi előzményeik szerint párosultak. A vizsgálat során mindegyik csoportot kétszer tesztelték az érzelmek felismerése szempontjából, és a bűnügyi adatokat a teszt befejezése után hat hónappal gyűjtötték össze.

Stephanie Van Goozen professzor, a Cardiff Egyetem Pszichológiai Iskolájából elmondta: „A gyermekek és serdülők rossz érzelmi felismerése antiszociális viselkedést okozhat. Vizsgálatunk azt mutatja, hogy ez a felismerés korrigálható egy költséghatékony és viszonylag gyors megközelítéssel.

„Megállapításaink alátámasztják azt a meggyőződésünket, hogy az egyének olyan lakossága, akiknek együttes elkövetése a legtöbb kárt okozza a közösségekben, kevésbé agresszívan viselkedhet a súlyos bűncselekmények jelentős csökkenésének előidéző ​​mellékhatásával.

„Szeretnénk kiterjeszteni ezt a kutatást a fiatalabb korosztályokra, különösen azokra a gyermekekre, akiket az élet későbbi szakaszaiban antiszociális viselkedés fenyeget, ami erőszakot, szerhasználatot, egészségügyi problémákat és pszichiátriai betegségeket eredményezhet.

"Az érzelem-felismerő tréning sokkal pozitívabb útra terelheti a gyermekeket az életben, amely nem igényel súlyos bűncselekményeket vagy másokkal szembeni erőszakot, a társadalom és saját maguk javára."

A résztvevők bűncselekményeinek súlyosságát mérő kutatók egytől nyolcig terjedő pontrendszert alkalmaztak: az egyik közrendbeli, míg nyolc a gyilkosságot jelenti. Az archatás-edzés alcsoport átlagos bűncselekmény-súlyossága az edzés előtt hat hónappal 3,75 volt, hat hónappal később pedig 2,08-ra esett vissza.

Az archatást gyakorló tréning az érzelmi feladatok több szintjéből áll, ahol a résztvevőknek - más forgatókönyvek mellett - meg kell határozniuk egy arc érzelmi kifejeződését, le kell írniuk egy eseményt, amely arra késztette őket, hogy ezt az érzelmet érezzék, és tükör segítségével utánozzák az érzelmet.

A feladatok közé tartozik az érzelmi arc meghatározott jellemzőire való összpontosítás és a lehetőség helyes leírásának kiválasztása is több lehetőség közül.

Az érzelemfelismerési teszt 150 diákból áll, amelyeket egy laptopon mutatnak be, és amelyek különböző érzelmi intenzitással jelenítik meg az arckifejezéseket - köztük boldog, szomorú, harag, félelem, undor. A résztvevőknek meg kell találniuk, hogy milyen érzelem jelenik meg.

Ezek a megállapítások összhangban vannak a Bristol Egyetemen 2013-ban végzett tanulmány eredményeivel, amelyben a kutatóknak sikerült módosítaniuk azt a tendenciát, hogy az agresszív fiatalok a haragot kétértelmű kifejezésekben értelmezzék. A résztvevők arról számoltak be, hogy a beavatkozást követően két hétig kevésbé voltak agresszívek és kevésbé agresszíven viselkedtek.

Forrás: Cardiff University / EurekAlert