Intenzív nyomás a sikerhez, a társas kapcsolatok növelik az öngyilkossági klaszterek kockázatát

Egy olyan közösségben élni, ahol nagy nyomás nehezedik a sikerre, és nagyfokú társadalmi kapcsolat áll fenn, növelheti az öngyilkosság kockázatát, különösen a tizenévesek körében - derül ki a Chicagói Egyetem és a Memphisi Egyetem szociológusainak új tanulmányából.

A kutatók azt találták, hogy ez a két közösségi állapot általában részt vesz az öngyilkossági klaszterekben - ez a jelenség abban az esetben, amikor öngyilkosságok sora fordul elő ugyanabban az időben és közvetlen közelében. Míg a sajtóorgánumok beszámoltak a klaszterek megjelenéséről, keveset tudunk arról, hogy miért történnek, vagy hogyan lehet megakadályozni őket.

A tanulmány új betekintést nyújt az öngyilkosság-megelőzési törekvésekbe, amelyek hagyományosan a társadalmi elszigeteltség hátrányaira és a mentális betegségek szerepére összpontosítanak. A kutatók bemutatják, hogyan kell figyelembe venni az ön közösségét az öngyilkossági kockázat felmérésekor, és miért ne tekinthetnék a prevenciós szervezetek a társadalmi kapcsolatokat kizárólag pozitív tényezőként az öngyilkosság elleni védelemben.

"Ennek a tanulmánynak talán az egyik legérdekesebb megállapítása, hogy rávilágít a társadalmi kapcsolatok hátrányaira, amit általában az öngyilkosság megelőzésének kulcsfontosságú eszközeként emlegetnek" - mondta Anna S. Mueller kutató, az összehasonlító emberi fejlődés adjunktusa a Chicagói Egyetem.

„Ez azt is segít megmagyarázni, hogy egyes, intenzív tanulmányi nyomással rendelkező iskoláknak miért vannak öngyilkossági problémái, míg másoknak nem. Nem csak a nyomás: ez a bizonyos közösségi tényezőkkel kombinált nyomás nehezítheti a segítségkérést. "

A tanulmányhoz Mueller és Seth Abrutyn társkutató, a Memphisi Egyetem adjunktusa egy külvárosi, felső-középosztálybeli közösséget vizsgált meg, amely legalább négy öngyilkos klasztert tapasztalt az elmúlt 15 évben.

Az eredmények azt mutatják, hogy az öngyilkosság legnagyobb kockázata a sikerre való rendkívüli nyomás volt, a szűken meghatározott ideálokkal párosulva arról, hogy milyen fiataloknak kell lenniük, különösen az akadémikusok és az atlétika terén.

Attól a félelemtől, hogy nem felel meg az ilyen eszméknek, valamint a személyes információk nyilvánosságra kerülésének könnyűségével, a társadalmi kapcsolat miatt a tizenévesek és szüleik kevésbé valószínűek, hogy mentális egészségügyi problémákhoz forduljanak segítségért, mert félnek a címkézéstől. Ezek a körülmények a fiatalokat már veszélyeztetettebbé tették az öngyilkossággal szemben, annak ellenére, hogy társadalmi kapcsolataik voltak a közösségen belül.

A kutatók Émile Durkheim francia szociológus 1897-ben megjelent öngyilkossági munkájával kezdték, bár az az állítása, hogy egy társadalmilag elszigetelt egyén hajlamosabb az öngyilkosságra, továbbra is a megelőzés sarokköve, sokkal kevesebb figyelmet szenteltek annak megvitatására, hogy milyen magas szintek integrációja a társadalomban is kockázatot jelenthet.

Ezután Mueller és Abrutyn egyetlen közösségre irányította a figyelmét, amelyben 19 diák vagy a helyi középiskola friss diplomája végzett öngyilkossággal 2000 és 2015 között. Helyszíni kutatásokat végeztek, amelyek interjúkat és fókuszcsoportokat tartalmaztak, összesen 110 ember bevonásával. A tanulmány a titoktartási megállapodások miatt nem nevezi meg a várost.

Megállapításaikban a kutatók azt javasolják, hogy segítsék a hallgatókat az észlelt kudarc és az akadémiai stressz eligazodásában. Azt is állítják, hogy az öngyilkosság-megelőzési stratégiáknak figyelembe kell venniük, hogy a társadalmi kapcsolat nem mindig jó dolog. A szerzők azt javasolják, hogy több szociológus összpontosítson az öngyilkosságra, egyre növekvő szerepet látva a terület számára annak megértésében és megakadályozásában.

"Durkheim fontos munkája óta a szociológia meglepően kevéssel járult hozzá az öngyilkosság megértéséhez és megelőzéséhez, különösen a pszichológiához és az epidemiológiához képest" - mondta Mueller.

"Ez nem szerencsés, mivel a szociológusok rendelkeznek az öngyilkossággal kapcsolatos alapvető, megválaszolatlan kérdések megvizsgálásához szükséges elméleti és empirikus eszközökkel, amelyek közül az egyik legfontosabb:" Hogyan állíthatjuk meg az öngyilkos klaszterek bekövetkezését? ""

Az eredményeket a folyóiratban teszik közzé Amerikai Szociológiai Szemle.

Forrás: Chicagói Egyetem