Több mentális betegség a főiskolai hallgatók körében

Az egyetemi hallgatók körében súlyos elmebetegségek nőttek az elmúlt évtizedben.

Az Amerikai Pszichológiai Szövetség éves konferenciáján bemutatott tanulmányban a kutatók elárulták, hogy a hallgatók tanácsadási szolgáltatásokat keresnek súlyosabb pszichológiai problémák esetén.

A szakértők úgy vélik, hogy több fiatal érkezik az egyetemre már meglévő feltételekkel, és bizonyítja, hogy hajlandó segítséget kérni érzelmi kínok miatt.

Az adatok alátámasztják, amit a főiskolai mentálhigiénés szakemberek egy ideje megjegyeztek.

"Az elmúlt 10 évben nyilvánvalóvá válik a tanácsadási szolgáltatásokat igénylő hallgatók igényeinek megváltozása" - mondta John Guthman, PhD, a tanulmány szerzője és a Hofstra Egyetem hallgatói tanácsadói szolgáltatásainak igazgatója, New York.

„Az egyetemi és főiskolai tanácsadó szolgálatok országszerte arról számolnak be, hogy a szolgáltatásokat igénylő hallgatók igényei egyre súlyosabb pszichológiai problémák felé fokozódnak.

„Bár a tanácsadást kérő hallgatók állapota nem feltétlenül tükrözi az átlagos főiskolai hallgatók tapasztalatait, eredményeink arra utalhatnak, hogy a súlyos érzelmi stresszben szenvedő diákok gyermekkorukban jobb oktatásban, ismeretterjesztésben és támogatásban részesülnek, ami nagyobb valószínűséggel jár az egyetemre, mint a múltban."

Guthman és társszerzői 3256 egyetemi hallgató nyilvántartását nézték meg, akik 1997 szeptembere és 2009 augusztusa között vettek igénybe egyetemi tanácsadási támogatást egy közepes méretű magánegyetemen.

Az egyetemistákat és a diplomát szerzett hallgatókat átvilágították mentális zavarok, öngyilkossági gondolatok és önkárosító magatartás szempontjából. Számos eszközt alkalmaztak a diagnózis felállításához, beleértve a klinikai értékeléseket, a strukturált interjúkat és a két széles körben használt hangulati tesztet - a Beck Depresszió Leltárt és a Beck Szorongás Leltárt.

1998-ban a klinikára érkező hallgatók 93 százalékánál diagnosztizáltak egy mentális rendellenességet - mondta Guthman. Ez a szám 2009-ben 96 százalékra emelkedett. 2009-ben a kezelést kérő diákok 96 százaléka teljesítette a diagnózis kritériumait legalább egy mentális zavarral.

A legtöbb hallgatót hangulati és szorongásos rendellenességekkel, valamint alkalmazkodási rendellenességekkel vagy a működés jelentős károsodásával kapcsolatos problémákkal diagnosztizálták. Nem voltak szignifikáns osztálybeli vagy életkori különbségek.

"Összességében elmondható, hogy a hallgatók által a tanácsadás során tapasztalt depresszió és szorongás átlagos minősége az elmúlt évtizedben állandó és viszonylag enyhe maradt" - mondta Guthman.

„Azonban a közepesen súlyos és súlyos depresszióban szenvedők aránya 34-ről 41 százalékra emelkedett. Ezek a kiugrók gyakran jelentősen több erőforrást igényelnek, és nagyban hozzájárulhatnak ahhoz a téves felfogáshoz, hogy az átlagos hallgató szorongásban van. "

A depresszió és a szorongás súlyosabb eseteinek növekedése a főiskolai hallgatókban annak tudható be, hogy több hallgató jár a főiskolára már meglévő mentális egészségi nehézségekkel - mondta Guthman.

- Több olyan hallgató is van, aki nincs társadalmi kapcsolatban. Az átlagos egyetemi hallgatónak nincs ilyen problémája, de a segítséget kérő hallgatók gyakran társadalmilag elszigeteltek, depressziósak és gyógyszereket szedhetnek. "

A tanulmány azt is megállapította, hogy a pszichiátriai gyógyszerekkel foglalkozó hallgatók száma több mint 10 százalékponttal nőtt. 1998-ban a klinikai minta 11 százaléka számolt be pszichiátriai gyógyszerek alkalmazásáról, főleg depresszió, szorongás és ADHD kezelésére. 2009-ben a tanácsadáson részt vevők 24 százaléka számolt be pszichiátriai gyógyszerek használatáról.

Pozitívabb megjegyzésként Guthman megállapította, hogy azoknak a hallgatóknak a száma, akik tudomásul vették, hogy a tanácsadás bevétele után két héten belül gondolkodtak az öngyilkosságon, az 1998-as 26 százalékról 2009-re 11 százalékra csökkent. Ez a csökkenés tükrözi az öngyilkosság-prevenciós oktatás általános javulását és a rendelkezésre álló segítségnyújtás és a tudatosság fokozása - mondta.

"Korábban az volt, hogy a hallgatók azért jöttek az egyetemi tanácsadó központokba, mert szakítottak partnerükkel vagy kudarcot vallottak egy teszten" - mondta Guthman.

"Most érzelmi szorongással érkeznek, és mentálhigiénés kezelést kérnek ugyanazon okok miatt, mint más felnőtt lakosság."

Forrás: American Psychogical Association

!-- GDPR -->