A családok hosszú várakozással néznek szembe a fejlesztő gyermekorvosok előtt

A fejlesztő gyermekorvosokat speciálisan képzik olyan gyermekek kezelésére, akiknél fejlődési rendellenességek vannak, ideértve az autizmus spektrum rendellenességeket (ASD), a figyelemhiányos / hiperaktivitási rendellenességeket (ADHD), magatartási rendellenességeket vagy agyi bénulást.

És bár ezek az állapotok meglehetősen gyakoriak - az Egyesült Államokban becslések szerint minden hatodik gyermeknek fejlődési rendellenessége van - az országban csak 1000 fejlesztő gyermekorvos van.

Valójában egy új tanulmány a Rutgers Egyetemen megállapítja, hogy ezen szakemberek egyikének várakozási ideje különösen hosszú - átlagosan öt és hat hónap közötti - tovább késlelteti a fiatal betegek viselkedési, érzelmi, szociális kezelésére szolgáló beavatkozási stratégiák megkezdését és / vagy oktatási küzdelmek.

Ezenkívül a kutatók azt találták, hogy nem elegendő számú program kínál szállást nem angolul beszélő családok számára.

"A fejlődő gyermekorvoshoz forduló gyermekek számához viszonyítva a szakorvosok száma viszonylag kevés" - mondta Manuel Jimenez, MD, MS, a gyermekgyógyász és a házi orvoslás és a közösség egészsége a Rutgersnél Robert Wood Johnson Orvostudományi Kar, aki a tanulmányt vezette.

„Ez korlátozhatja a szigorú diagnosztikai értékelésekhez való hozzáférést, ami viszont biztosítja a speciális szolgáltatásokhoz és terápiákhoz való hozzáférést. Tekintettel arra, hogy a korlátozott angol nyelvtudással rendelkező személyek gyakran nehezen tudnak eligazodni az egészségügyi ellátórendszerben, különösen arra voltunk kíváncsiak, hogy vannak-e különbségek, ha angolul vagy spanyolul hívunk. "

Miután nem találtak dokumentált bizonyítékot a témáról, a kutatók először megvizsgálták az akadályokat, amelyek akadályozzák az első értékelésre történő kinevezés megszerzését. A „rejtélyes vásárlóként” pózoló kutatók egy része telefonált, hogy időpontot kérjen az ország gyermekkórházaihoz kapcsolódó speciális fejlesztő gyermekgyógyászati ​​programokra.

A meghívott 140 egyedi program közül 75 várakozási időt biztosított átlagosan közel öt és fél hónappal. Ezek közül a spanyol nyelven 62-et elértek a kezdeti hívástól számított 24 órás időszakon belül. Csak 55 százaléka ajánlott várakozási időt, és közel egyharmada nem kínált spanyol nyelvű szolgáltatásokat a hívó számára.

Jimenez elmondása szerint ugyan nem lepte meg különösebben az országos hosszú várakozási idők megtalálása, de meglepte azon programok száma, amelyek nem kínáltak várakozási időt spanyolul, bár alig 24 órával azelőtt várakozási időt kínáltak angolul. Ugyanígy meglepte, hogy nincsenek olyan családok, ahol az angol a második nyelv.

"Vizsgálatunk emlékeztetőként szolgál az orvosok számára, hogy ne feledje, milyen nehézségekkel küzdenek pácienseink az első értékelés megszerzésében, beleértve a hosszabb várakozási időt és a nyelvi szolgáltatások akadályait" - mondta Jimenez, aki egyben a fejlesztési és viselkedési gyermekorvos a PSE & G Gyermekeknél Szakosodott kórház.

"A kutatók és a politikai döntéshozók számára megállapításaink hangsúlyozzák a különböző ellátási modellek értékelésének fontosságát, hogy kihasználják a szakemberek erősségeit annak biztosítása érdekében, hogy a fejlődési gondokkal küzdő gyermekek a megfelelő időben eljussanak a megfelelő szolgáltatókhoz."

Jimenez hangsúlyozta, hogy több munkára van szükség azoknak a stratégiáknak a meghatározásához, amelyek jobb hozzáférést biztosítanak minden olyan gyermek számára, aki speciális szolgáltatásokra szorul, mivel a fejlődési és magatartási problémák az egyik leggyakoribb egészségügyi probléma a gyermekek számára.

Az eredményeket a Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics.

Forrás: Rutgers Egyetem