A győzelem nem elengedhetetlen a szórakozáshoz a sportban

Frissítő új kutatás szerint a gyerekek számára a szórakozás szervezett sportolás közben sokkal többet jelent, mint a győzelem.

Egy új tanulmány szerint a győzelem a szórakozás 81 meghatározó tényezőjének legalja közelében helyezkedik el, amelyek mindegyike a 11 nagy szórakoztató tényező egyikébe tartozik.

A megállapítás szöges ellentétben áll az ifjúsági sportok és a torokverseny általános felfogásával, ahol a győzelem minden fontos - és ez a szórakozás csak a győzelemhez kapcsolódik.

A tanulmány során a kutatók azonosították és számszerűsítették, mi jár a szórakozással.

Szakértők szerint ennek a tanulmánynak az eredményei segíthetnek a kutatóknak olyan bevált módszerek kidolgozásában, amelyekkel a gyerekek részt vehetnek a szervezett sportban, ami hozzájárulhat az egészséges testsúly fenntartásához.

Jelenleg három amerikai gyermekből és serdülőről több mint egy ember túlsúlyos vagy elhízott, és sokan életük elején abbahagyják a szervezett sportot, és gyakran azt mondják, hogy a tevékenység már nem szórakoztató.

Ebben az elsőfajta tanulmányban Amanda J. Visek, Ph.D., a George Washington Egyetemen és kutatócsoportja a koncepciótérképzés nevű módszert alkalmazta a „szórakozás” feltérképezésére az ifjúsági sportban.

Először 142 futballistát, 37 edzőt és 57 szülőt kértek meg mindazok felismerésére, amelyek a sportolás szórakozást jelentenek a gyerekek számára. Amikor összes ötletüket összegyűjtötték és szintetizálták, a szórakozás 81 specifikus meghatározóját azonosították.

Ezután a tanulmány résztvevőit arra kérték, hogy válogassák össze a 81 szórakozást meghatározó tényezőt számukra értelmes módon, majd végül értékeljék a meghatározókat fontosságuk, gyakoriságuk és megvalósíthatóságuk alapján.

A tanulmány kimutatta, hogy a szórakozás létrehozásának négy alapvető tétele van, amely belső, külső, társadalmi és kontextusbeli tényezőket foglal magában, amelyek a gyerekek számára a teljes szórakoztató élményt alkotják.

A 11 szórakoztató tényező az alapvető tételek körébe tartozik: jó sportnak lenni, kemény próbálkozás, pozitív edzés, tanulás és fejlesztés, játékidő támogatás, játékok, gyakorlatok, csapatbarátság, mentális bónuszok, csapatrituálék és csapdázás.

A 11 szórakoztató tényezőt a különféle 81 szórakozást meghatározó tényező határozza meg - specifikus, cselekvésre alkalmas viselkedés, amely elősegíti a szórakozást.

„Ha a szórakoztató térképeket háromdimenziósan tekintjük meg, az ifjúsági sportérzés nagyon nyilvánvalóvá válik. A legszembetűnőbb, hogy a jó sport, a kemény próbálkozás és a pozitív edző szerepelt a szórakozás három legfontosabb tényezőjeként ”- mondta Visek.

Ez a három tényező együtt alkotta meg az „ifjúsági sportérzetet” - 28 szórakozás-meghatározó tényezőből álló gyűjtemény, amely meghatározta a szórakoztató kultúra népszerűsítését.

"Ugyanakkor a csípést - például a hűvös egyenruhát vagy a legújabb sportfelszerelést - a szórakozás legkevésbé fontos meghatározójának minősítették" - mondta.

A tanulmány teljes eredménye online megjelenik a Journal of Physical Activity & Health.

A vizsgálat összes résztvevője részt vett szervezett ifjúsági foci programokban a nagyobb washingtoni nagyvárosi területen; a vizsgálatban részt vevő gyerekek több mint 75 százaléka azonban nemcsak focizott, hanem más sportokat is végzett.

„Fontos volt számunkra, különösen a tanulmány ötletgyűjtő szakaszában, amikor a résztvevők ötleteket adtak minden olyan dologról, amely szórakoztatóvá teszi a sportot, hogy minél több dolgot azonosítottak ifjúsági sportélményeik teljes körében.

Végül a FUN MAPS lényegében az ifjúsági sport számára útitervet kínál a szórakozáshoz ”- mondja Visek.

Ennek a tanulmánynak az eredményei fontosak és időszerűek, tekintve, hogy a gyerekek első számú oka annak, hogy abbahagyják a szervezett sportot, mert ez már nem szórakoztató.

Valójában a gyerekek körülbelül 70 százaléka lemorzsolódik a szervezett sportolásról, mire elérik a középiskolát - ez a statisztika aggasztja a közegészségügyi tisztviselőket, mert úgy gondolják, hogy ez hozzájárul az elhízás és a fizikai inaktivitás növekvő gyakoriságához az Egyesült Államokban.

Ez a tanulmány segít tisztázni, hogy mi számít igazán a jó játékidő eltöltésének, és segíthet az edzőknek és a bajnokságoknak abban, hogy szórakoztatóbbá tegyék az általános sportélményeket a gyerekek játékának fenntartása érdekében.

"Az edzőknek, a szülőknek és az ifjúsági sportigazgatóságoknak figyelembe kell venniük az eredményeket a gyermekek sportliga szervezésénél és lebonyolításánál" - mondja Heather Manning, a Milken Institute SPH kutatási munkatársa, aki az elmúlt évben szorosan együttműködött Visekkel az elemzés során. megállapítások.

Becslések szerint 60 millió fiú és lány vesz részt szervezett sport- és közegészségügyi kutatókban, és remélik, hogy olyan elemeket fedeznek fel, amelyek segítenek őket hosszú távon bevonni.

„A gyerekek sportban tartása gyermekkorban és egész serdülőkorukban jelentős áttörést jelentene a közegészségügyben.

A FUN MAPS segíthet ebben. Közegészségügyi gyakorlatként a sportban való részvétel a fizikai aktivitás egyik fő forrása lehet, és mint ilyen a rendszeres testmozgás jól dokumentált előnyeit kínálja.

Ez különösen fontos a gyermekek és serdülők számára ”- mondja Visek.

"Ráadásul minél tovább tudjuk tartani őket a sportban való részvételből, annál nagyobb valószínűséggel segítünk nekik életük végéig a rendszeres testmozgás megszokásában."

Forrás: George Washington Egyetem