Az apukák ugyanúgy megszerzik a gyerekek készségeit, mint az anyukák

Új dániai kutatás szerint az apa képes értékelni a gyermek kognitív és nem kognitív képességeit, valamint az anya.

A felfedezés fontos a szülői jogok eseteiben, iskolákban vagy más helyeken, ahol a múltban az anya gyermekeinek ítéletét tekintették felsőbbrendűnek.

Az Aarhusi Egyetem kutatói felhasználták az úgynevezett CHIPS-tesztek (Gyermekek problémamegoldása) eredményeit, amelyek tesztelik a gyermek nyelvi és kognitív szintjét, valamint a pszichiátriai diagnózist, és összehasonlították az eredményeket a szülők által a gyermek tanulmányi és viselkedési teljesítményének átfogó értékelésével ( ez utóbbit az Erő és Nehézségek kérdőívben határozták meg).

6000 dán család vizsgálati eredményei, olyan változókkal kiigazítva, mint a nem, a szülők életkora, iskolai végzettsége, munkahelyi helyzet, jövedelem, pszichiátriai diagnózis stb., Azt mutatják, hogy apa ugyanúgy képes értékelni a gyermek kognitív és nem kognitív képességeit mint anya.

„Ez fontos tudás, nem utolsósorban pl. válási esetek, ahol a szülői jogok többségében az anya javára döntenek - többek között a szülők gyermekeik jólétére és képességeire vonatkozó tanúvallomásai alapján ”- mondta Nabanita Datta Gupta, Ph.D. a kutatás mögött álló három kutató.

A kutatást a A háztartás közgazdaságtanának áttekintése.

A tanulmány azt is mutatja, hogy a mentális problémákkal küzdő anyák gyermekeik kompetenciáit gyakran szegényebbnek értékelik, mint amilyenek valójában.

Ez komoly problémát jelenthet, mivel a gyermek alacsonyabb önértékeléssel és a saját képességeibe vetett bizalom hiányával járhat - állítják a kutatók. Sőt, egy másik tanulmány korábban azt mutatta, hogy a mentális betegségben szenvedő szülők gyermekeinek nagyobb a kockázata az öngyilkossági kísérletnek.

„Sok olyan nőt, aki posztnatális depresszióban szenved, soha nem diagnosztizálnak, de mentális állapota mégis befolyásolja az életüket, és azt is, hogy képesek-e értékelni gyermekeik kompetenciáit.

Általánosságban elmondható, hogy eredményeink azt mutatják, hogy a szülőket egyformán kell tekinteni a klinikai és az iskolához kapcsolódó összefüggésekben, ahol az orvos és a tanár is meghallhatja az apa értékelését pl. tünetek és a közérzet, mint az anya. Különösen Dániában, ahol az apák általában nagyon aktívan részt vesznek a gyermek gondozásában ”- mondta Gupta.

Gupta úgy véli, hogy a kutatás eredményei széles körben alkalmazhatók.

„Az eredmények érvényesek, mert a szülő szubjektív értékeléseit összehasonlítják a CHIPS-teszt és a pszichiátriai diagnózisok objektív méréseivel. Természetesen sok más tényező is fontos, de kutatásunk fontos hozzájárulás ahhoz, hogy összegyűjtöttük a szülők képességét, hogy értékeljék gyermekeik viselkedését és kompetenciáit ”- mondta.

Forrás: Aarhusi Egyetem