Az autizmus fejlődésének késése 6 hónapos életkor után kezdődik
Ez a megállapítás az eddigi legnagyobb prospektív, longitudinális vizsgálat eredménye, amely összehasonlítja az ASD korai és később diagnosztizált gyermekeit ASD nélküli gyermekekkel.
A szakértők úgy vélik, hogy a tanulmány megtalálható a folyóiratban Gyermek fejlődését, kihat a klinikai munkára, a közegészségügyre és a politikára.
A Kennedy Krieger Intézet, a Johns Hopkins Egyetem Orvostudományi Kar, a Johns Hopkins Bloomberg Közegészségügyi Iskola és az Idősödési Kutatóintézet Öregedő Agyközpontja és a Harvard Orvosi Egyetem héber SeniorLife kutatói együttműködtek a tanulmányban.
A nyomozók úgy tervezték meg a tanulmányt, hogy többet tudjanak megismerni az ASD-vel és anélkül szenvedő gyermekek életének első három évében tapasztalható fejlődési mintákról. A tanulmány célja annak jobb megértése, hogyan lehet az ASD-t minél korábban felismerni.
A kutatók szerint ez az első prospektív tanulmány, amely az első három év során megvizsgálta a korai (14 hónapos) és a későbbi (14 hónap után jelentkező) ASD-t, pontosan meghatározva, hogy a fejlődés hol néz ki és hol tér el.
Az autizmus spektrumzavar (ASD) a fejlõdési agyi rendellenességek csoportja, amely 88 amerikai gyermekbõl körülbelül 1-et érint. A „spektrum” kifejezés a tünetek, készségek és a károsodás vagy fogyatékosság szintjének széles skálájára utal, amelyek az ASD-ben szenvedő gyermekeknél jelentkezhetnek.
Egyes gyermekek tünetei enyhén károsodhatnak, mások súlyosan fogyatékosak.
A vizsgálat során a kutatók 235, elsősorban fehér, idősebb testvérrel rendelkező, autizmussal élő és anélküli autistát vizsgáltak, rendszeres időközönként 6–36 hónapos korban tesztelve őket.
Szabványosított és játékalapú értékelések segítségével tesztelték a gyermekek finom motorikus készségeit, a beszélt nyelv megértését és a beszélt nyelv előállításának képességeit. Megmérték azt is, hogy a gyerekek milyen gyakran osztják meg érzelmeiket és kezdeményezik a kommunikációt másokkal.
A tanulmány a korai fejlődést három csoportban vizsgálta: ASD nélküli gyermekek, ASD-s gyermekek 14 hónapos azonosítással és ASD-s gyermekek 14 hónap után azonosítottak.
Hat hónap elteltével a korai és később azonosított ASD csoportokon belüli fejlődés összehasonlítható volt egymással és a nem ASD csoporttal. 14 és 18 hónaposan a korán azonosított ASD csoport a később azonosított ASD csoport alatt teljesített a fejlesztés számos aspektusában. 24–36 hónapra a két csoport hasonló szintű fejlettséget mutatott.
"Az eredmények azt mutatják, hogy az ASD-nek preklinikai fázisa van, amikor annak kimutatása nehéz lehet" - mondta Rebecca Landa, Ph.D., a Kennedy Krieger Intézet Autizmus és Kapcsolódó Rendellenességek Központjának igazgatója és a tanulmány vezető szerzője. „Néhány ASD-s gyermeknél a fejlődés megzavarásának korai jelei nem biztos, hogy ASD-specifikusak.
"Az általános fejlődési szűrők, például az Ages and Stages Questionnaire, rutinszerű kezelésének már csecsemőkorban meg kell kezdődnie, 14 hónapos időközönként ASD-specifikus szűrőkkel kiegészítve" - mondta Landa.
„A szűrést a kisgyermekkorban meg kell ismételni. Ha az ASD-vel kapcsolatos késés jelei figyelhetők meg egy olyan gyermeknél, aki a standardizált teszteken normál eredményt ért el, további értékelés indokolt. "
Forrás: Society for Research for Child Development
