Helikopteres anyukák feláldozzák magukat a gyerekekért
A Kaliforniai Egyetem-San Diego közgazdászai, Garey és Valerie Ramey szerint a nők drámai módon megnövelték azt az időt, amelyet gyermekeik szervezett tevékenységekre vittek.
Egyes vélemények szerint ezek a nők hetente kilenc órában szabadidős tevékenységet folytatnak annak érdekében, hogy előkészítsék gyermekeiket arra, hogy helyet biztosítsanak egy felsőoktatási intézményben.
A tanulmány önéletrajzi inspirációt kapott. Amikor Rameyék San Diego University City negyedébe költöztek, azt találták, hogy a gyermekek órarendje tele van sport-, művészeti és egyéb órákkal. Az idő múlásával Rameyék, különösen Valerie, magukra találtak a versenyben.
"Megdöbbenve találtam diplomát szerzett anyákat, akik abbahagyták munkájukat, mert több időre volt szükségük ahhoz, hogy gyermekeiket tevékenységekre vezessék" - mondta Valerie Ramey.
Eleinte azt hitték, hogy ez csak egy helyi divat. Ám miután áttekintették 12 amerikai felmérés adatait, amelyek leírják, hogy az emberek hogyan töltik az idejüket, 1965 és 2007 között, rájöttek, hogy nemzeti tendenciát mutatnak.
A kutatók megállapították, hogy három évtizedes hanyatlás után az elmúlt 20 évben drámai módon megnőtt a gyermekgondozásra fordított idő, még akkor is, ha az egy háztartásra jutó gyermekek száma csökkent.
Az emelkedés az 1990-es évek közepén kezdődött. Kétszer akkora volt a főiskolai végzettségű szülők számára, és az anyák körében volt a leghangsúlyosabb. Az 1990-es évek közepe óta átlagosan heti 13 óráról 22 órára nőtt a főiskolán tanuló nők gyermekgondozásra fordított ideje.
Ezzel szemben az összeg 11 óráról 16 órára nőtt a főiskolai végzettséggel nem rendelkező nők esetében. Eközben a gyermekgondozás négy óráról 10 órára emelkedett a főiskolai végzettséggel rendelkező apáknál, és négytől nyolc óráig a főiskolai végzettséggel nem rendelkező apáknál.
A növekedés legnagyobb része az idősebb, iskoláskorú gyermekekkel töltött időből származott - és különösen a gyerekek egyik tevékenységről a másikra való átvitelére fordított időből.
A kutatók először elemezték az adatokat, hogy lássák, a hagyományos magyarázatok bármelyike képes-e elszámolni az elmozdulással. De nem arról volt szó, hogy a mintájuk idővel megváltozott. Nem a jövedelem növekedése vagy a bűnözési ráta növekedése okozta, ami miatt a szülők több időt fordítottak volna gyermekeik felügyeletére.
Nem arról volt szó, hogy a szülők szívesen töltöttek több időt a gyermekgondozásra. Valójában az anyák felmérések szerint azt mondták, hogy a gyermekgondozás kevésbé élvezetes, mint a főzés és a házimunka. Nem arról volt szó, hogy a szülők nagyobb rugalmasságot élveztek a munkarendjükben is.
A növekedés éppen akkor történt, amikor az egyetemi felvételek egyre versenyképesebbé váltak. Az elmúlt két évtizedben drámai módon nőtt az egyetemre járó középiskolai végzettségűek száma, de a főiskolai helyek nem - jegyezték meg Rameyék.
A növekedés ugyanebben az időben történt, amikor a főiskolai végzettségűek sokkal több pénzt kezdtek keresni, mint mindenki más. Tehát Rameyék újszerű következtetésre jutottak:
A szülők gyermekeik menetrendjét tevékenységekkel töltötték ki abban a reményben, hogy ez jó kollégiumba kerül és később jövedelmező munkát tud biztosítani számukra.
Hipotézisük teszteléséhez a kutatók összehasonlították az Egyesült Államok és Kanada gyermekgondozási adatait, ahol sok ugyanaz a társadalmi hóbort érvényesül, de ahol az egyetemi felvétel is sokkal kevésbé versenyképes. Rameyék megállapították, hogy a szülők gyermekgondozásra fordított ideje ebben az országban az elmúlt két évtized alatt változatlan maradt.
- Hirtelen minden összejött - mondta Valerie Ramey. "Egyik bizonyítékunk sincs golyóálló, de sok olyan darabunk van, amelyek mind ugyanabba az irányba mutatnak."
"Ha az ilyen befektetése a gyerekeibe jobb állampolgárokká teszi őket, vagy más előnyökkel jár a társadalom számára, akkor a gyermekgondozásra fordított idő emelése jó dolog lehet" - mondta Ramey.
"De az is lehet, hogy ezek a magándöntések társadalmilag nem optimálisak."
Ha további tanulmányok azt sugallják, hogy ez valóban „pazarló túlberuházás” - írják a szerzők, talán ezt enyhíteni lehetne a bővítőhelyek számának bővítésével vagy az egyetemi elfogadás szabályainak módosításával, hogy nagyobb hangsúlyt fektessenek azokra a szempontokra, amelyeket a szülők nem befolyásolhatnak közvetlenül.
Eközben nem világos, hogy a szülőknek meddig kell versenyezniük a szőnyegpatkányok versenyén. A demográfiai adatok szerint a főiskolára jogosult középiskolai végzettségűek száma csökken, ha a gyermekkoruk gyermekei leérnek.
Emellett számos csoport és népszerű szerző megkezdte a lázadást a túlságosan strukturált gyermeknevelés ellen - mondta Valerie Ramey, a „szabadon tartott gyermekek” mozgalomra és Tom Hodgkinson „The Idle Parent” című könyvére hivatkozva.
"Azt hiszem, már látunk egy visszavágást" - mondta.
Ramey-k szinkronizálják a jelenséget „a szőnyeg patkányversenynek”, és leírják azt a Nemzeti Gazdaságkutató Iroda azonos című munkadokumentumában.
Forrás: Kaliforniai Egyetem - San Diego
-boosts-intelligence.jpg)
