Mikor térünk babonára és bűbájra?

Úgy tűnik, sok embernek van szerencsés varázsa, esetleg szerencsés zoknija vagy ékszere. Új kutatások azt mutatják, hogy nagyobb valószínűséggel fordulunk babonákhoz vagy szerencsés varázslathoz a teljesítménycél elérése helyett a tanulási cél érdekében, különösen akkor, ha nagy a bizonytalanság.

A teljesítménycélok az, amikor az embereket megpróbálják sikeresnek ítélni mások.

- Például, ha zenész vagyok, azt akarom, hogy az emberek megtapsolják, miután játszom. Vagy ha hallgató vagyok, akkor jó érdemjegyet akarok szerezni. "- mondta Eric Hamerman, a Tulane Egyetem vezető szerzője.

A teljesítménycélok általában külső motivációjúak, és érzékenyek arra, hogy külső erők befolyásolják őket. A tanulási célokat gyakran belsőleg ítélik meg, ami azt jelenti, hogy a külső erők kevésbé befolyásolják őket - magyarázta.

"Például egy zenész kompetenssé akar válni gitárosként, és érzékeli, hogy elsajátított egy zenét" - mondta.

Tanulmányukhoz Hamerman és Carey Morewedge, Ph.D., a Bostoni Egyetemen hat kísérletet hajtott végre annak tesztelésére, hogy az elérési cél típusa megváltoztatja-e a babonás magatartás valószínűségét.

Az egyik tanulmány a szerencsére való támaszkodást vizsgálta olyan termékek preferenciáinak tesztelésével, amelyek szerencsésnek vagy szerencsétlennek bizonyultak egy kondicionálási kísérlet során. A kutatók arra kérték a résztvevőket, hogy döntsenek arról, melyik elemet használják az elérési cél elérésére.

A második vizsgálatban a résztvevők úgy döntöttek, hogy megnézik-e a „szerencsés varázst”, mielőtt elérnék egy teljesítési célt.

A harmadik vizsgálatban a résztvevőket véletlenszerűen vagy babonafeltételekhez rendelték, ahol értesültek róluk, hogy egy tollat ​​előzetes sikerekkel (szerencsés), vagy kontrollfeltételekkel társítottak (a múltra nem hivatkoztak). A résztvevőket ezután arra kérték, hogy értékeljék, hogy szívesebben használják-e az elemet egy teljesítmény vagy tanulási cél szempontjából.

A negyedik vizsgálatban a videojátékos avatarok a játék forgatókönyvében a sikerhez vagy a kudarchoz kapcsolódtak, és a résztvevőket megfigyelték, hogy a teljesítmény vagy a tanulási cél elérése során előnyben részesítették-e az avatarokat.

A kutatók szerint az utolsó két tanulmány a hatás mozgatórugóit és következményeit tárta fel. Az ötödik vizsgálatban a kondicionáló kísérletek pozitív vagy negatív összefüggéseket hoztak létre számos elem esetében. Ezután a résztvevőknek ki kellett választaniuk egy elemet, amelyet a teljesítmény vagy a tanulási cél eléréséhez használnak.

Vizsgálja meg a hat kijelölt résztvevőt, hogy használjon olyan elemet, amelyet korábban szerencsésnek vagy szerencsétlennek találtak, és mérje meg a teljesítmény vagy a tanulási cél elérésében tanúsított bizalmát.

Az első négy tanulmány bizonyítja, hogy az emberek babonás magatartást alkalmaznak mind a krónikus, mind az átmeneti teljesítménycélok elérésében, a kutatók szerint azonban nem a tanulási cél elérésében.

"Korábbi kutatások kimutatták, hogy amikor egy cél nagy bizonytalanságot mutat (vagyis nem vagyok biztos abban, hogy sikerül-e elérnem), akkor az emberek nagyobb valószínűséggel fordulnak babonához" - mondta Hamerman.

„Amikor a teljesítménycélok bizonytalanabbá válnak, az emberek babonát használnak ezek eléréséhez. A tanulási célok bizonytalanságának növelése azonban nem befolyásolja, hogy az emberek babonához fordulnak-e vagy sem. "

Azok a résztvevők, akik a teljesítménycél elérésére törekedtek a vetélkedő előtt, erősebben részesítették előnyben a szerencsés tollat, mint az intelligenciával pozitívan társított tollat, míg a tanulási cél elérésére törekvő résztvevők nem mutattak erősebb preferenciát egyik toll számára sem - derül ki a tanulmány megállapításaiból. .

A hatodik tanulmány megállapította, hogy a szerencsés, nem a szerencsétlen avatár használatára kijelölt résztvevők fokozott bizalmat mutattak a teljesítmény, de nem a tanulási cél elérése terén.

Hamerman arra figyelmeztet, hogy a kutatás nem vizsgálja, hogy a babonákba vetett hit befolyásolja-e a tényleges teljesítményt.

"Megmutatjuk, hogy a babona használata növeli az emberek bizalmát a teljesítménycélok elérésében, és minden bizonnyal lehetséges, hogy bizonyos körülmények között a megnövekedett bizalom javíthatja a teljesítményt" - mondta.

"Ugyanakkor elismerjük, hogy a babona nem ésszerű módja az ilyen célok megvalósításának tényleges elősegítésének, és a kutatás célja nem a babona ajánlása a cél elérésének módszereként."

Bár a résztvevők nagyobb bizalmat tapasztalhattak, az első, a negyedik és az ötödik tanulmányban nem számoltak be a kvízek teljesítményének javulásáról - tette hozzá.

A tanulmányt 2009 - ben tették közzé Személyiség- és szociálpszichológiai értesítő.

Forrás: Personality and Social Psychology Társaság