Ólom a talajban a fiatal fiúk kognitív problémáinak nagyobb kockázatához kötve
Egy új tanulmány szoros kapcsolatot talál az ólom magas szintje a talajban és az 5 éves fiúk kognitív problémái között. A lányoknál azonban nem találtak ilyen kapcsolatot.
A folyóiratban megjelent eredmények Közgazdaságtan és humánbiológia, azt mutatják, hogy ezek a káros hatások a fiúkban még azokban a megyékben is megtalálhatók voltak, ahol a kormány szerint az ólom szintje alacsony.
"Ezek az eredmények megerősítik az ólomterhelésnek a gyermekek kognitív fejlődésére gyakorolt káros hatásainak megértését" - mondta Dr. Edson Severnini, a Carnegie Mellon Egyetem Heinz Főiskolájának gazdasági és közpolitikai adjunktusa. "Aggódnak, mert azt sugallják, hogy az ólom továbbra is károsíthatja a megismerést."
A kutatók megvizsgálták a 2000. évi népszámlálás óvodás korú gyermekeire vonatkozó adatokat, amelyek rögzítették, hogy az 5 éves vagy annál idősebb személyek tapasztaltak-e legalább hat hónapig tartó kognitív nehézségeket.
A kutatók az ötéves gyerekekre összpontosítottak, mert meg akarták vizsgálni az ólom hatásait a formális iskola megkezdése előtt, és mivel az 5 éves kor az USA Nemzeti Toxikológiai Programja által leírt tartományba esik, mivel a legmagasabb az ólomfogyasztás aránya. talaj a szájról szájra való viselkedés miatt.
A csapat megvizsgálta az Egyesült Államok Geológiai Felmérésének adatait az Egyesült Államok 252 legnagyobb megyéjében, a 100 000 vagy annál több lakosú földréteg-ólomról, amelyek az Egyesült Államok lakosságának 45 százalékát képviselik. A kutatók számos egyéb tényezőt is figyelembe vettek, köztük az éghajlattal, a gazdasággal, a demográfiai adatokkal és a lakhatással kapcsolatos kérdéseket, valamint a megyékkel és a gyermekek tulajdonságokkal kapcsolatos egyéb témákat.
Mivel a járművek ólomkibocsátása fontos talajszennyeződés-forrás volt az Egyesült Államokban, mielőtt az ólom-adalékanyagokat 1996-ban eltávolították a gázból, a tanulmány az 1944-es államközi autópálya-rendszer tervet használta eszközként.
A terv megjósolta az államközi autópályák elhelyezését, és ezért megjósolta, hogy az ólom hol halmozódott fel a talajban több évtized alatt. Ennek eredményeként az új autópályák közelében fekvő megyékben felnövekvő gyermekeknél a 2000-es években nagyobb volt az ólomnak való kitettség a talajban, mint azokban a megyékben élő gyerekekben, ahol nem volt része az autópálya-rendszernek.
A termőtalajban mutatott magasabb vezetés jelentősen növelte annak valószínűségét, hogy az 5 éves fiúknak olyan kognitív problémái lennének, mint a tanulás, az emlékezés, a koncentráció vagy a döntések meghozatala. Azokban a megyékben él, ahol az ólom koncentrációja a talajban meghaladja az országos átlagot, nagyjából megduplázta annak valószínűségét, hogy ezek a fiúk kognitív nehézségekkel küzdenek.
De az 5 éves lányokat ez nem érintette, talán azért, mert őket természetesen az ösztrogén védi - javasolják a szerzők.
A kutatók negatív hatásokat tapasztaltak a fiúkra még azokban a megyékben is, ahol a talaj felső szintje ólomkoncentrációja az Egyesült Államok Környezetvédelmi Ügynökségének (EPA) és az ezen ügyekkel foglalkozó állami szerveknek az iránymutatásai alapján alacsonynak számít.
"Vizsgálatunk új bizonyítékokat szolgáltat az ólom káros hatásáról a kognitív fejlődésre, még az alacsony ólomkoncentrációjú területeken is" - mondta Dr. Karen Clay, a Carnegie Mellon Egyetem Heinz Kollégiumának közgazdasági és közpolitikai professzora, aki társszerzője volt a tanulmánynak. "Ez jelzi a talaj további ellenőrzésének szükségességét a városi területeken, és azt javasolja, hogy az EPA vizsgálja felül a talajban elfogadható ólomszintre vonatkozó előírásait."
A kutatók arra figyelmeztetnek, hogy a vizsgálat során nem figyelték meg a gyermekek vérzsinórszintjét, hogy megbecsüljék a vér ólomszintje és a megismerés közötti közvetlen kapcsolatot. Ehelyett egy közvetett intézkedésre támaszkodtak, amelyről kiderült, hogy egyértelmű összefüggés van a vér ólomszintjével, nevezetesen az ólomkoncentrációval a talajban.
Forrás: Carnegie Mellon Egyetem
