Egyesült Királyság tanulmánya: Több támogatásra van szükség az elmebeteg szülők fiatal gondozóinak számára

Egy új, a folyóiratban megjelent brit tanulmányban A mentális egészség fejlődése, a Kelet-Angliai Egyetem (UEA) kutatói azt állítják, hogy a mentális betegségben szenvedő szülők fiatal gondozóinak nagyobb támogatást kell kapniuk felnőttkorukba költözve.

A szerzők szerint a szolgáltatásoknak rugalmasaknak kell lenniük, ötvözve mind a gyakorlati támogatást - például a szülőnek nyújtott kiegészítő támogatást, amikor a gyermekgondozó átmegy az otthonból -, mind a fiatal és a szülő számára nyújtott érzelmi támogatást, hogy segítsen újratárgyalni a határaikat kapcsolat.

A tanulmány feltárta azoknak a fiatal gondozóknak a tapasztalatait, akik súlyos és tartósan mentális betegségben szenvedő szülőnél nőttek fel, és megértették szüleik betegségét gyermekkortól napjainkig.

Az eredmények öt fő kihívást tárnak fel a fiatal felnőtt gondozók előtt: oktatás és foglalkoztatás, kapcsolatok a partnerekkel, szülővé válás, életükön belüli döntések meghozatala és a szülőkkel való határok fenntartása.

"A fiatal gondozó kifejezés azt jelenti, hogy a szerep megszűnik, amikor a gyermek éretté válik, de a szülők gondozása gyakran felnőttkorban is folytatódik" - mondta Dr. Kate Blake-Holmes, a tanulmány vezetője, a szociális munka előadója. "Mivel azonban a fiatal gondozók betöltik a 18. életévüket, az igényeik elismerése és támogatása sok területen elmarad."

"Ez a tanulmány bővíti ismereteinket a fiatal gondozók tapasztalatairól és a felnőttkorra való áttérés során felmerülő támogatási igényekről, és felveti a szülőket támogató szolgáltatások szükségességét, hogy a fiatal felnőtt gondozók képesek legyenek dönteni saját életükről."

„A szülő gondozása önmagában nem árt a gyermeknek; valóban pozitív élmény lehet, a szeretet kifejezése és olyan dolog, amire büszke lehetünk. Károsítóvá válhat azonban, ha az ellátás szintje, a gyermeknek betöltött szerepe és felelőssége messze meghaladja azt, amit ésszerűen elvárni lehetett. Ha a gyermek fejlődési évein túl felnőtt szerepet tölt be, az negatívan befolyásolhatja saját szükségleteit, megküzdési képességeit és rugalmasságát. "

"Míg egyesek erőt merítettek nehézségeikből, ez a tanulmány azt sugallja, hogy a kialakuló felnőttkor bonyolultabb lehet a fiatal felnőtt gondozók számára, és bizonyos területeken" gyorsan felnőttek ", míg másokban késleltethették érzelmi és pszichológiai növekedésüket."

A tanulmány során a kutatók 20, 19 és 54 év közötti egyént kérdeztek meg az Egyesült Királyságból, akik szüleiket gondozták és / vagy gondozzák. Valamennyi résztvevő számára a szülő-gyermek kapcsolat bonyolultsága és az ellátás iránti felelősségtudat felnőtt életében is folytatódott.

Az egyik résztvevőnek el kellett hagynia az egyetemet, hogy az anyját gondozza. Mások gondoskodási kötelezettségeik miatt nem tudták követni a kívánt karriert. Több résztvevőnek nehézségei voltak a partnerekkel való kapcsolatok kialakításában és fenntartásában.

Az egyik résztvevő számára olyan nagy volt a félelem, hogy beteg lesz, mint az anyja, és megkérte jegyesét, hogy írjon alá egy dokumentumot, amelyben utasításokat és engedélyt ad neki, hogy elhagyja és felügyelje a gyermekeket, ha bármilyen tünete jelentkezne.

A résztvevők egy része a szülői mentális betegség tapasztalatai alapján aktívan döntött úgy, hogy nem vállal gyermeket, mások pedig gyermekvállalást terveztek vagy folytattak, de aggódtak amiatt, hogy nehéz egyensúlyba hozni gyermekeik és szüleik szükségleteit.

Már léteznek olyan eljárások, amelyek segíthetik a fiatal gondozókat, például az átmenet értékelése, amelyet a 2014. évi Care Act előír a helyi hatóságoknak a 18-hoz közeledők számára. Blake-Holmes szerint azonban ezeket ritkán hajtják végre.

"Meg kell szorgalmaznunk, hogy ezeket az értékeléseket elvégezzük, és hogy beszélgethessünk a fiatalokkal" - mondta Blake-Holmes.

„Minden a beteg felé mutat, ami érthető, de be kell vonni a fiatal gondozókat is a szüleikkel kapcsolatos döntéshozatalba és megbeszélésekbe. Ők élnek velük és válaszolnak a válságokra, mégis félő, hogy a fiatal gondozókkal megvitassák a kérdéseket, mert a szolgálatok úgy érzik, hogy ez nem megfelelő. ”

- Sok ilyen embernek valóban traumatikus gyermekkora volt, de még mindig szeretik szüleiket, és szüleik szeretik őket. Nem mindenkinek lesznek ilyen tapasztalatai, és ez nem arról szól, hogy a gyerekeket vagy szüleiket máshol kellett volna gondozni, de ezeknek a fiatal gondozóknak a dolga könnyebb lehetett, és felnőttként ez még mindig hatással van rájuk. "

"Ezeknek a gyermekeknek a támogatásáról szól, akik csodálatos munkát végeznek, bizalmat adva számukra, hogy beszéljenek az igényeikről és segítséget kérjenek, ugyanakkor támogatni kell őket saját céljaik elérésében is."

Míg a vizsgálat összes résztvevője negatív tapasztalatokról beszélt, többen arról is beszéltek, hogy ennek eredményeként sajátos készségeket és erősségeket szerezzenek. Az egyik résztvevő úgy érezte, hogy gyermekkori tapasztalatai lehetővé tették számára egy rendkívüli készségekből és képességekből álló „svájci kés” kifejlesztését, amelyet karrierje során másoknak segíthet.

Azok a gondozók, akik úgy érezték, hogy a szülők egészségi állapotát képesek kezelni a legjobban, azok voltak, akik úgy gondolták, hogy szüleikkel fennálló kapcsolatuk folyékony lehet, ami a rugalmasság szintjére utal. Szükség esetén képesek voltak közel kerülni szüleikhez, anélkül, hogy attól tartottak volna, hogy összezavarodnak, és képtelenek visszatérni saját érzelmi szükségleteikhez, külső elkötelezettségeikhez és törekvéseikhez.

Ez egy sajátos gondolkodásmódot adott számukra, amely lehetővé tette számukra, hogy alkalmazkodjanak, nemcsak a szüleikkel való kapcsolatukon belül, hanem akkor is, ha felnőtt életük más stresszeivel szembesülnek.

Ezzel szemben azok, akik önmagukat „elutasító” vagy „megmentő” szerepben rögzítettnek minősítették, leginkább szüleik betegsége által fogyasztottak, és képtelenek voltak kezelni a felnőtté váláshoz való sikeres átmenethez szükséges kapcsolatokat.

Forrás: Kelet-Angliai Egyetem