Az agyi elektromos stimuláció javíthatja a kreativitást

Új kutatások szerint az agyi stimuláció felhasználható a kreativitás paradox módon történő javítására. A tanulmány során az Egyesült Királyság tudósai felfedezték, hogy amikor az elektromos stimuláció elnyomta a frontális agy kulcsfontosságú részét, a problémamegoldó képességek javultak.

A londoni Queen Mary Egyetem (QMUL) és a londoni Goldsmiths Egyetem kutatói elektromos stimulációt alkalmaztak a bal dorsolaterális prefrontális kéreg (DLPFC) ideiglenes elnyomására. Amikor ez megtörtént, a tanulmány résztvevői fokozott képességet mutattak a „dobozon kívüli gondolkodásra”.

Az eredmények megjelennek a folyóiratbanTudományos jelentések.

"A problémákat a tapasztalatokból tanult szabályok alkalmazásával oldjuk meg, és a DLPFC kulcsfontosságú szerepet játszik ennek a folyamatnak az automatizálásában" - mondta Dr. Caroline Di Bernardi Luft, az első szerző Dr. Michael Banissy-vel és Joydeep Bhattacharya professzorral közösen.

„A legtöbbször jól működik, de látványosan kudarcot vall, amikor új problémákkal találkozunk, amelyek új gondolkodásmódot igényelnek - korábbi tapasztalataink valóban blokkolhatják kreativitásunkat. Ennek a mentális rögzítésnek a feloldásához lazítanunk kell tanult szabályainkat ”- tette hozzá Luft.

A kutatók a transzkranialis egyenáramú stimuláció (tDCS) nevű technikát alkalmazták, amelynek során a gyenge állandó elektromos áramot átengedték a fejbőr fölött elhelyezett sóoldattal átitatott elektródákon keresztül a DLPFC ingerelhetőségének modulálásához.

Az áramlás irányától függően a DLPFC ideiglenesen le van tiltva vagy aktiválva. Az alkalmazott nagyon alacsony áramok biztosítják, hogy ne okozzon kárt vagy kellemetlen érzést.

Hatvan résztvevőt tesztelték kreatív problémamegoldó képességükön a következő beavatkozások egyikének megkezdése előtt és után:
A DLPFC el van nyomva, a DLPFC aktiválva van, és a DLPFC nincs stimulálva.

A résztvevőket arra kérték, hogy oldják meg a „gyufaszál problémákat”, amelyek némelyike ​​nehéz, mert ezeknek a problémáknak a megoldásához a résztvevőknek lazítaniuk kell a számtan és az algebra bevett szabályait.

Azok a résztvevők, akiknek a DLPFC-jét ideiglenesen elnyomta az elektromos stimuláció, nagyobb valószínűséggel oldották meg a nehéz problémákat, mint azok a résztvevők, akiknek a DLPFC-je aktiválódott vagy nem volt stimulálva.

Ez azt mutatja, hogy a DLPFC rövid elnyomása segíthet megtörni a tapasztalatokból és a dobozon kívüli gondolkodásból tanult mentális feltételezéseket.

De a kutatók azt is megfigyelték, hogy ezek a résztvevők rosszabbul oldották meg a nagyobb munkamemória igényű problémák megoldását (ahol egyszerre sok elemet kell szem előtt tartani).

Ezek a problémák megkövetelik a résztvevőktől, hogy a megoldás megtalálásáig számos különböző lépést próbálkozzanak, ami azt jelenti, hogy nyomon kell követniük mentális műveleteiket.

"Ezek az eredmények azért fontosak, mert megmutatják a kreativitás szempontjából releváns mentális funkciók javításának lehetőségét nem invazív agyi stimulációs módszerekkel" - mondta Luft.

"Eredményeink azonban azt is sugallják, hogy ennek a technikának a lehetséges alkalmazásainak részletesebben meg kell vizsgálniuk a megcélzott kognitív hatásokat, és nem csak azt kell feltételezniük, hogy a tDCS javíthatja a megismerést, amint azt néhány vállalat állítja, amelyek elkezdik a tDCS-gépeket otthoni felhasználók számára értékesíteni". - tette hozzá.

"Azt mondanám, hogy még nem vagyunk abban a helyzetben, hogy elektromos sapkát viseljünk, és elkezdjük stimulálni az agyunkat, remélve, hogy egy kognitív nyereséget kapunk."

Forrás: London Mary Queen Egyetem