Alsó iskolai végzettség, az alternatív terápiák kevesebb ismeretéhez kötött jövedelemszintek
A San Francisco State University (SF) új kutatása szerint az alacsonyabb iskolai végzettséggel és jövedelemmel rendelkező személyek kevésbé ismerik az alternatív terápiákat, mint például a jóga, az akupunktúra, a természetes termékek és a kiropraktika. A tanulmány célja az volt, hogy elemezze a kiegészítő és az alternatív gyógyszert (CAM) nem alkalmazó emberek körében tapasztalható trendeket.
"Nagyon fontos tudni, hogy valaki miért nem viselkedik egy bizonyos viselkedéssel" - mondta Adam Burke, az egészségügyi oktatás professzora és az SF Állami Holisztikus Egészségügyi Tanulmányok Intézetének igazgatója.
- Ha gyermeke nem eszik brokkolit, és Ön szeretné, akkor tudnia kell, miért. Ha csak arról van szó, hogy a darabok túl nagyok, felvághatja. De ha nem tudja, miért, a gyermek nem fogja megenni a brokkolit. ”
A 2007-es Nemzeti Egészségügyi Interjú Felmérésen alapuló kutatás több mint 13 000 résztvevő adatait vonta be, akik arról számoltak be, hogy soha nem alkalmaztak akupunktúrát, kiropraktikát, természetes termékeket vagy jógát - négy gyakori CAM-gyakorlatot.
Ezeknek a terápiáknak az elmaradásához a tudás hiánya szorosan kapcsolódott az alacsonyabb iskolai végzettséghez és jövedelemhez. Azok, akik egyetemre jártak, 58 százalékkal kisebb valószínűséggel jelezték a tudás hiányát a nem használat okaként, a magasabb jövedelműek pedig 37 százalékkal kisebb valószínűséggel.
"Ennek a tanulmánynak az a következménye, hogy az egészségügyi ismeretekhez való hozzáférés hiánya az egészségügyi egyenlőtlenség gyökere" - mondta Burke. "Ha szegény, akkor több okból is kevesebb hozzáférése van az egészségügyi információkhoz."
Az eredmények azt is kimutatták, hogy a fizikai aktivitás szintje általában korrelál az ismeretekkel. Azok az emberek, akik kevésbé fizikailag aktívaknak vallják magukat, lényegesen nagyobb valószínűséggel voltak kevesebb ismerettel mind a négy kiegészítő gyakorlatról.
Az egyik meglepő megállapítás az volt, hogy az eredmények igazak voltak a felmérés azon válaszadóira, akik alsó hátfájást tapasztaltak. Mivel a hátfájás az az egészségi állapot, amely leggyakrabban a kiegészítő egészségügyi kezelések alkalmazásához kapcsolódik, a kutatók feltételezték, hogy a hátfájást szenvedők nagyobb tudással rendelkeznek ezekről a kezelésekről, még akkor is, ha úgy döntenek, hogy nem alkalmazzák őket, mivel fájdalmuk kényszeríti őket arra, hogy megismerjék különféle gyógymódok. De azt találták, hogy az alacsonyabb iskolai végzettség és az ismeretek hiánya közötti összefüggés ugyanaz maradt.
Különösen fontos, hogy a hátfájással küzdők ismerjék a CAM módszereket - mondta Burke.
"Gyakran a krónikus fájdalom megoldása az addiktív vényköteles gyógyszerek, amelyek minden közösségben problémásak, különösen az alacsonyabb jövedelmű közösségekben" - tette hozzá Burke. "A kiegészítő módszerek képesek enyhíteni az ilyen függőségi problémákat, és nem csak a tünetek kezelésénél, hanem a gyökérprobléma kezelésében segíthetnek, ami valódi előny."
A tanulmány eredményei azt mutatják, hogy a klinikusok között nagyobb szükség van az integratív gyakorlatokkal kapcsolatos információk megosztására vonatkozó legjobb gyakorlati irányelvek betartására, a hagyományos nyugati és CAM megközelítések ötvözésével - mondta Burke.
"Nagyon valószínű, hogy az ismeretek hiánya megakadályozza, hogy egyes személyek alkalmazzák ezeket az integratív megközelítéseket - ha többet tudnának, többet használnának" - mondta Burke.
„Ezek költséghatékony kezelések, amelyeknek korlátozott mellékhatásai vannak, és valóban segíthetnek az emberek problémáinak orvoslásában. Különösen az alacsony jövedelmű közösségekben fontos, hogy az egészségügyi szolgáltatók ajánlják őket. ”
Adam Burke, Richard L. Nahin és Barbara J. Stussman, az Országos Kiegészítő és Integratív Egészségügyi Központ társszerzői közölték a „Korlátozott egészségügyi ismeretek négy közös kiegészítő egészségügyi gyakorlat elmaradásának okaként” című cikket. PLOS ONE június 17-én.
Az eredményeket a folyóiratban teszik közzé PLOS ONE.
Forrás: San Francisco State University
