A tizenéves agy érzékenyebb az ingerekre?

Az uralkodó elmélet szerint a serdülőkori agy fokozott érzékenységgel rendelkezik a különféle ingerek iránt, hasonlóan a csecsemőéhez.

Bár az új kutatások nem támasztják alá teljes mértékben az agyplaszticitás elméletét a tizenéves korban, a kutatók bizonyítékot találtak arra, hogy a memória kialakulása, a társadalmi stressz és a drogfogyasztás a kamasz agyban másképp van feldolgozva, mint az élet más időszakai.

A University College London (UCL) kutatói szerint további vizsgálatokra van szükség annak meggyőződéséhez vagy cáfolatához, hogy serdülőkorban formálhatóbb agy létezik.

"A serdülők szenzitív periódusainak végleges bizonyításához olyan vizsgálatokra lesz szükség, amelyek összehasonlítják a gyermekeket, serdülőket és felnőtteket, és figyelembe kell venniük a serdülőkori fejlődés egyéni különbségeit" - mondta Delia Fuhrmann, Ph.D. hallgató az UCL Kognitív Idegtudományi Intézet Fejlesztő Csoportjában.

"A serdülők sokkal nagyobb eséllyel választják a saját környezetüket és azt, amit tapasztalni akarnak."

A tanulmány eredményei megjelentek a folyóiratban A kognitív tudományok tendenciái.

Az emberek életük során megőrzik bizonyos plaszticitásukat - az agyban és a viselkedésben bekövetkező változásokat, reagálva a környezeti igényekre, tapasztalatokra és fiziológiai változásokra. Az érzékeny időszakokban azonban a plaszticitás fokozódik, és az agy „arra számít, hogy egy adott ingernek lesz kitéve. Például a csecsemők agyát előkészítik a vizuális bevitel és a nyelv feldolgozására.

Az emlékek kialakításának képessége hangsúlyosnak tűnik a serdülőkorban, ez egy lehetséges példa arra, hogy ez érzékeny időszak lehet.

A különböző kultúrákban végzett memória tesztek 35-es vagy annál későbbi „reminiszcencia-dudort” mutatnak. Ez az az idő, amikor nagyobb valószínűséggel idézünk fel 10–30 éves korú önéletrajzi emlékeket, mint az azt megelőző vagy későbbi emlékek. A zene, a könyvek, a filmek és a nyilvános események felidézése serdülőkortól kezdve szintén jobb, mint a többi időszakban.

A kutatás azt is sugallja, hogy a munkamemória vagy a folyamatos információfeldolgozás egyszerű aspektusai gyermekkorban érik el. Ezzel szemben a bonyolultabb, önszervezett munkamemória képességek a korai serdülőkorban folyamatosan javulnak, és toborozzák a még fejlődő frontális agyi régiókat.

"A munkamemória serdülőknél oktatható, de nem tudjuk, hogy ezek a képzési hatások miben különböznek a többi korosztálytól" - mondta Fuhrmann. "Ezek az adatok hasznosak lennének a tantervek tervezéséhez, mert megmondanák, mit kell mikor tanítani."

Sok mentális betegség serdülőkorban és korai felnőttkorban kezdődik, amelyet valószínűleg stressz okozhat. Az UCL csapata olyan vizsgálatokat tárt fel, amelyek azt mutatják, hogy a társadalmi stressznek és a társadalmi kirekesztésnek is aránytalan hatása van a serdülőkorban. Azt is állítják, hogy a serdülőkor veszélyeztetett időszak lehet a negatív tapasztalatok felépüléséhez.

"A serdülők lassabban felejtik el az ijesztő vagy negatív emlékeket" - mondta Fuhrmann. "Ez azt jelentheti, hogy a szorongásos rendellenességek némely kezelése, amely kontrollált expozíción alapul, bármitől is fél a beteg, serdülőknél kevésbé hatékonyak, és alternatív kezelésekre lehet szükség."

A nyomozók olyan tanulmányokat is találtak, amelyek azt mutatták, hogy a serdülőkor a kockázatos egészségügyi magatartás fokozottabb elkötelezettségének ideje, például az alkohollal és más drogokkal való kísérletezés. Úgy tűnik, hogy a fiatal serdülők különösen érzékenyek a kortársakra a kockázat észlelésére és a kockázatvállalásra más korosztályokhoz képest.

Forrás: Cell Press / EurekAlert