A születéskori fehér anyag megjósolhatja a kisgyermek kognitív funkcióját
Az észak-karolinai egyetem (UNC) kutatói által vezetett új tanulmány szerint kiderült, hogy a csecsemő agyában a születéskor jelen lévő fehérállomány mikrostruktúrája a születés után hamarosan kialakuló minták alapján előre jelezheti az egy és két éves gyermekek kognitív funkcióját. ) Orvostudományi Kar.
"Tudomásunk szerint ez a tanulmány az első, amely méri és leírja a gyermekek fehérállományának mikrostruktúrájának fejlődését és annak kapcsolatát a kognitív fejlődéssel születésüktől kezdve kétéves korukig" - mondta John H. Gilmore, MD. a tanulmány vezető szerzője és az UNC Pszichiátriai Osztályának korai agyi fejlesztési programjának igazgatója.
A fehér anyag - az agy olyan szövete, amely axonrostokat tartalmaz, és amelyek az egyik agyi régió neuronjait összekapcsolják a másikkal - kritikus fontosságú az agy normális működéséhez. Kevéssé ismert arról, hogy a fehér anyag hogyan fejlődik az emberekben, vagy hogyan kapcsolódik a kognitív képességek növekedéséhez a korai gyermekkorban, beleértve a nyelv fejlődését is.
A vizsgálat során 685 gyermek (köztük 429 iker) kapott diffúziós tenzor képalkotást (DTI) az agyukról. A DTI egy mágneses rezonancia képalkotó (MRI) technika, amely leírja a víz szöveten keresztüli diffúzióját. Ez a kép felhasználható az agy fehérállományának azonosítására és a traktusok szerveződésének és érésének leírására.
A kutatók ezeket az agyi vizsgálatokat használták a kognitív funkció szempontjából fontos 12 fehérállományú rosttraktus mikroszerkezetének, a kognitív funkció kialakulásához való viszonyuk és az örökölhetőség elemzéséhez.
Megállapították, hogy az újszülöttek mind a 12 rosttraktusa szorosan összefügg egymással. Egyéves korukra ezek a rosttraktusok elkezdték megkülönböztetni magukat egymástól, és kétéves korukra ez a differenciálódás tovább fejlődött.
A tanulmány legérdekesebb megállapítása az volt, hogy a születéskor a fehérállomány traktusai közötti kapcsolat előre jelezte az általános kognitív fejlődést egyéves korban és a nyelv fejlődését kétéves korban, ami arra utal, hogy lehetséges lehet a születéskor alkalmazott agyi képalkotás használata annak megértése érdekében, hogy a gyermek kognitív a fejlődés a születést követő első években fog folytatódni.
Mivel a vizsgálat ikreket vont be, a kutatók azt is kiszámíthatták, hogy ez a prediktív tulajdonság mérsékelten örökölhető, ami arra utal, hogy a genetika tényező lehet a fejlődésében.
"Gyorsan növekszik az agy felépítése, a megismerés és a viselkedés a korai gyermekkorban, és még csak most kezdjük megérteni, hogy ezek hogyan kapcsolódnak egymáshoz" - mondta Gilmore.
"Ezeknek a kapcsolatoknak a jobb megértésével végső soron reméljük, hogy nagyon korán felismerhetjük a kognitív problémák vagy pszichiátriai rendellenességek által veszélyeztetett gyermekeket, és olyan beavatkozásokkal állunk elő, amelyek elősegíthetik az agy fejlődését a működés javításában és a kockázat csökkentésében."
A tanulmány a folyóiratban jelent meg A Nemzeti Tudományos Akadémia közleményei.
Forrás: University of North Carolina Healthcare