Melyik szülő vagy?
Azután Idő Magazin címlaptörténet: „Elég anya vagy?” - új lendületet vett a korhű szülői vita. A gyermeknevelés témája hatalmas érzéseket és emlékeket ébreszt, és az, hogy miként neveljük gyermekeinket, megérinti a talajt a kollektív lelkiismeretünkben.
Anderson Cooper a weboldalán felteszi a kérdést: „Ön nem szokványos szülő?” Kezdetben a kérdés megzavart. Mi a nem szokványos? A több millió éves, szeretetteljes, közelségre törekvő gyermeknevelésről van szó? Vagy a kevesebb, mint száz éves inger-válasz alapú, nem szeretetteljes stílus? És ami még ennél is fontosabb: kinek a tanácsát kellene követnünk?
E két módszer közötti választáshoz meg kell értenünk különbségeiket és elméleti hátterüket.
Amikor a kutatók kultúrák közötti összehasonlításokat végeztek az Ainsworth-féle „Strange Situation Test” -nel, amely a kötődéstípus első mérése volt, nem tudták elvégezni a tesztet Bushman anyákkal és csecsemőkkel, mert az anyák nem voltak hajlandók magára hagyni csecsemőiket három percig. Ésszerű azt hinni, hogy a Savannah közepén egyedül magára hagyott csecsemőnek biztos halála lesz.
Bár a megfigyelés a mi időszakunkban történt, a busmani életmód meglehetősen közel áll őseink életéhez. Mivel genetikai változásaink késnek a környezeti változásokhoz képest, jelenlegi genetikai összetételünket úgy választják meg, hogy abban a vadászó-gyűjtögető környezetben működjön a legjobban. Minden, ami akkor zavaró lett volna, most stresszes. Ha a csecsemő egyedül marad, az biztos halált jelent, meg tudjuk érteni, miért keresik a csecsemők állandó kapcsolatot a gondozójukkal.
Az érzékeny anyák gyakran beszámolnak a kölcsönös érzésről; szeparációs szorongást tapasztalnak, ha még biztonságos helyen is el kell hagyniuk a gyereket. A törzsi kultúra és a vidéki környezet általában az ősi mintát követi, sok testkontaktussal és tartós, könnyű hozzáférhetőséggel az anya és a gyermek között. Manapság a nő munkaköri elkötelezettsége miatt a csecsemők elvesztették annak lehetőségét, hogy anyukának elérhetővé váljanak.
Több a YourTango-ból: Jó zsaru, rossz zsaru: Hogyan lehet egyesíteni az ütköző szülői stílusokat
Az ellenfelek kijelentik, hogy a csecsemőnek egyedül kell megtanulnia a nyugtatót. A gondozónak alapvetően mindent ellenőriznie kell, anélkül, hogy bármilyen aggodalomra adna okot a csecsemő igényei vagy kívánságai. Szóval, honnan származnak ezek az ötletek?
A 20. század elején, amikor a pszichológia csak elkezdte kibontani a szárnyait, Amerikában hatalmas mozgalom indult el, amelynek célja az új tudomány megtisztítása volt, és csak azokat a témákat vizsgálta, amelyek tudományosan mérhetők. Ennek a megközelítésnek a középpontjában a viselkedés állt, amely először csak figyelmen kívül hagyta az érzéseket, gondolatokat, értékeléseket és mindent, amit a bűnös önvizsgálat elérhet. Később tagadták utóbbi puszta létét; még a tudat is ebbe a kategóriába esett.
Amit felfedeztek, az hihetetlenül képezhető tanulási gépek voltak, amelyek következményes inger-válasz szekvenciákkal rendelkeztek, sokféle viselkedéssel, amelyek laboratóriumi patkányoknak és embereknek is megtaníthatók.
További információk a YourTango-ból: Melyik szülői stílus vagy? Töltse ki kvízünket!
Ez aligha jelent meglepetést. A viselkedésökológusok azt állítják, hogy az emberre nézve az egyik fajspecifikus jellemző a hihetetlenül nagy képességű tanulás. Evolúciós szempontból minél alacsonyabban van egy faj az evolúciós létrán, annál inkább genetikai öröklődése vezeti viselkedését. Minél magasabb szinten van egy faj az evolúciós létrán, annál inkább a tanulás irányítja a viselkedést.
Annak ellenére, hogy az állatvilághoz képest a tanulás képessége a legmagasabb lehet az emberek között, tévedés azt hinni, hogy nincs más, mint érzések, ösztönök vagy belső motiváció.
További kapcsolódó témák a YourTango-tól:
- Miért jelent számomra egy kisbaba szülés?
- Gyakorolod az összeszedett szülői tevékenységet?
- A hatékony kommunikáció első számú kulcsa
