Gyermekkori és tinédzser ADHD tünetek

A figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség (vagy ADHD) fő jellemzői a figyelmetlenség, a hiperaktivitás és / vagy az impulzivitás. De mivel a legtöbb kisgyermek és még tizenéves is időről időre megjelenítheti ezeket a viselkedéseket, fontos, hogy ne feltételezzük, hogy minden ilyen tünettel látott gyermek vagy tinédzser ADHD-vel rendelkezik.

A figyelem-hiperaktivitás-hiány tünetei általában több hónapon át jelentkeznek. Általában az impulzivitás és a hiperaktivitás figyelhető meg, mielőtt észrevenné a figyelem hiányát, amely gyakran később jelentkezik.

Az is észrevétlen maradhat, mert a „figyelmetlen álmodozót” figyelmen kívül hagyhatja, amikor először azt a személyt veszik észre, aki „nem tud nyugodtan ülni” az iskolában vagy a munkahelyen, vagy más módon zavaró. Az ADHD megfigyelhető tünetei ezért nagyban változnak a helyzettől és az egyén önkontrolljával szemben támasztott konkrét követelményektől függően.

Az ADHD különböző formái azt eredményezhetik, hogy az embereket másképp címkézik - különösen gyermekeknél. Például egy impulzív gyermeket „fegyelmi problémának” lehet címkézni. A passzív gyermek „motiválatlannak” nevezhető. De az ADHD okozhatja mindkét viselkedési mintát. Csak akkor gyanítható, ha a gyermek hiperaktivitása, zavaró képessége, koncentrációhiánya vagy impulzivitása kezdi befolyásolni az iskola teljesítményét, barátságait vagy otthoni viselkedését.

Az ADHD három altípusa általánosan elismert a szakemberek részéről, amelyeket ma „prezentációknak” neveznek a DSM-5-ben:

• Főleg hiperaktív-impulzív prezentáció - Ha a hiperaktivitás-impulzivitás tüneteit, de a figyelmetlenség tüneteit legalább 6 hónapja nem mutatták.
• Főleg figyelmetlen bemutatás - Ha a figyelmetlenség tüneteit, de a hiperaktivitás-impulzivitás tüneteit nem, legalább 6 hónapig mutatták.
• Kombinált bemutatás - Ha a figyelmetlenség és a hiperaktivitás-impulzivitás tünetei legalább 6 hónapig fennálltak.

A diagnosztizáláshoz egy személynek 12 éves kora előtt jelen kell lennie az ADHD tüneteinek.

Bizonyítékot kell szolgáltatni arra is, hogy az ADHD viselkedése két vagy többféle körülmények között van jelen - például otthon és iskolában; barátokkal és család; és egyéb tevékenységekben. Aki tud figyelni az iskolában, de figyelmetlen csak otthon, általában nem felel meg az ADHD diagnózisának.

Az ADHD hiperaktív / impulzív típusa

Úgy tűnik, hogy egy hiperaktív ember mindig „útközben” vagy állandóan mozgásban van. A személy körvonalazódhat, ha megérinti vagy játszik azzal, ami látható, vagy beszélgethet szüntelenül. Szinte lehetetlen ülni a vacsoránál vagy az osztályban az iskolában. Mocorognak és ficánkolnak a helyükön, vagy körbejárják a szobát. Vagy megingathatják a lábukat, megérinthetnek mindent, vagy zajosan kopoghatnak a ceruzájukhoz.

A hiperaktív tizenévesek belső nyugtalanságot is érezhetnek. Gyakran úgy érzik, hogy elfoglaltnak kell maradniuk, és megpróbálhatnak egyszerre több dolgot is megtenni.

Az impulzív emberek, úgy tűnik, képtelenek ellenőrizni azonnali reakcióikat, vagy gondolkodni, mielőtt cselekednének. Gyakran kibontják a nem megfelelő megjegyzéseket, visszatartás nélkül megmutatják érzelmeiket, és a következmények figyelembevétele nélkül cselekszenek. Nehezen tudnak várni olyan dolgokra, amire vágynak, vagy hogy sorra kerüljenek a játékokban. Megragadhatnak egy játékot egy másik gyermektől, vagy megütnek, vagy akár felléphetnek, ha idegesek.

Tinédzserként az impulzív emberek úgy döntenek, hogy olyan dolgokat tesznek, amelyeknek azonnali jutalma van, ahelyett, hogy olyan tevékenységeket látnának, amelyek több erőfeszítést igényelnek, de nagyobb, de késleltetett jutalmakhoz vezetnek.

A hiperaktivitás-impulzivitás specifikus diagnosztikai tünetei a következők:

• Gyakran mocorog, vagy megérinti a kezét vagy lábát, vagy mocorog az ülésen.
• Gyakran elhagyja az ülést olyan helyzetekben, amikor várhatóan maradjon ülve (pl. Ha helyet hagy az osztályteremben vagy a munkahelyén)
• Futás vagy mászás olyan helyzetekben, amikor ez nem megfelelő
• Kihúzza a válaszokat, mielőtt meghallja az egész kérdést
• Túlzottan beszél
• Megszakítás vagy mások behatolása
• Nehézségei vannak a sorban várakozással vagy a felváltással
• Képtelen csendesen játszani vagy szabadidős tevékenységeket folytatni
• Nagyon nyugtalan, mintha "motor hajtja", és túlzottan beszél.

Egy gyermeknek vagy tizenévesnek legalább 6 hónapig meg kell felelnie a fenti tünetek közül legalább 6-nak, hogy jogosult legyen az ADHD-diagnózis ezen elemére. Mint minden diagnózis esetében, ezeknek a viselkedéseknek is közvetlen, negatív hatással kell lenniük az illető társadalmi és tudományos működésére.

Figyelmetlen típusú ADHD

Az a személy, akinek diagnosztizálták az ADHD túlnyomórészt figyelmetlen típusát, nehezen tud egy dologra összpontosítani, és csak néhány perc múlva unhatja meg a feladatot. Ha azonban valami olyasmit csinálnak, amit igazán élveznek, akkor általában nem okoz gondot a figyelem. De a szándékos, tudatos figyelem összpontosítása egy feladat megszervezésére és elvégzésére, vagy valami új elsajátítására nehéz.

A házi feladatok különösen nehézek. Elfelejtik leírni a feladatot, vagy otthagyják az iskolában. Elfelejtik egy könyvet hazahozni, vagy rosszat hoznak haza. A házi feladat, ha végre elkészült, tele lesz hibákkal. Gyakran csalódás kíséri a gyermek és szülei számára.

A figyelmetlen emberek ritkán impulzívak vagy hiperaktívak, de jelentős problémájuk van a figyelemmel. Gyakran ábrándozónak, „űrhajósnak”, könnyen zavarosnak, lassan mozgónak és letargikusnak tűnnek. Lehet, hogy lassabban és kevésbé pontosan dolgozzák fel az információkat, mint mások. A figyelmetlen gyermek nehezen érti, mit kell tennie, amikor a tanár szóbeli vagy akár írásbeli utasításokat ad. A hibák gyakran előfordulnak. Lehet, hogy az illető csendesen ül, és úgy tűnik, hogy dolgozik, de a valóságban nem teljes mértékben figyeli vagy érti a feladatot és az utasításokat.

Az ADHD ilyen formájú emberek gyakran jobban kijönnek másokkal, mint az impulzívabb és hiperaktívabb formák, mivel előfordulhat, hogy nem ugyanazok a társadalmi problémák jelentkeznek, mint az ADHD más formáiban. Emiatt a figyelmetlenség problémáit gyakran figyelmen kívül hagyják.

A figyelmetlenség diagnosztikai tünetei a következők:

• Ne fordítson különösebb figyelmet a részletekre, vagy gondatlan hibákat kövessen el az iskolai munkában, a munkában vagy más tevékenységekben
• Gyakran nehezen tudja fenntartani a figyelmet a feladatokban vagy a játéktevékenységekben
• Gyakran úgy tűnik, hogy nem hallgat, ha közvetlenül beszélnek vele
• Gyakran gondjai vannak a feladatok és tevékenységek megszervezésével, gyakran átugrik egyik befejezetlen tevékenységről a másikra (pl. Elmulasztja betartani a határidőket; rendetlen, rendezetlen munka; nehéz szervezettségben tartani)
• Könnyen elvonja figyelmét az irreleváns ingerek, például látnivalók és hangok (vagy nem kapcsolódó gondolatok)
• Nem figyel az utasításokra és gondatlan hibákat követ el, nem végez munkát, házimunkát vagy kötelességet
• Elveszíti vagy elfelejti a feladathoz szükséges dolgokat, például ceruzákat, könyveket, feladatokat vagy eszközöket
• Kerüli, nem szereti, vagy nem szívesen foglalkozik olyan dolgokkal, amelyek hosszú ideig sok szellemi erőfeszítést igényelnek
• Gyakran feledékeny a mindennapi tevékenységekben (pl. Házimunkában, ügyintézésben; hívások visszaadásában, számlák kifizetésében és megbeszélések megtartásában)

Egy gyermeknek vagy tizenévesnek legalább 6 hónapig meg kell felelnie a fenti tünetek közül legalább 6-nak, hogy jogosult legyen az ADHD-diagnózis ezen elemére. Mint minden diagnózis esetében, ezeknek a viselkedéseknek is közvetlen, negatív hatással kell lenniük az illető társadalmi és tudományos működésére.

Az ADHD kombinált típusa

A hiperaktivitást, impulzivitást és figyelmetlenséget tanúsító személynek az ADHD kombinált megjelenését tekintik, amely a fenti tünetek mindegyikét egyesíti.

Hivatkozások

Amerikai Pszichiátriai Társaság. (2013). A mentális zavarok diagnosztikai és statisztikai kézikönyve (5. kiadás). Washington, DC: Szerző.