Kékgalléros gyökerek vs. Fehérgalléros valóság

Apám gépész volt, anyám nővér. Még mindig emlékszem az apám ruházatának gépi illatára, amikor hazajött a munkából, kék ingére hímezve a „Gary” nevet. Gyerekkoromban apám fát aprított és eladta az út szélén, hogy megkönnyítse az 5 tagú családja megélhetését.

Iskolai végzettségem miatt „fehérgallérosnak” számítok, de továbbra is „kékgalléros” értékekkel bírok. Mindkét csoportba azonosítom és tartozom.

A szüleim megtanítottak a „szükségletek és szükségletek” kérdésre. Még mindig emlékszem, amikor az iskolában a gyerekek többségének volt otthon VHS magnója, én pedig nem. A piacon töltött egy év után szüleim megvásárolták a csodált VHS lejátszót. Még mindig emlékszem arra a napra, amikor apám hazahozta.

Szüleim kijelentették, hogy élelemre, ruházatra és házra van szükségünk, hogy a VHS magnó nem feltétlenül szükséges. Végül is a szüleim által vezetett autónak lyukak voltak az alapban. Testvéreimmel sziklákat és egyéb tárgyakat dobtunk át a padlón, amíg a szüleim vezettek. A VHS-lejátszó nem volt szükség a gyermekkori otthonomban.

Gyakran mondják, hogy „takarékos vagyok”, és gyakran gondolkodom azon a kijelentésen, hogy „szükség van versus akar”. Megértem, hogy a pénz jöhet és mehet; Azt tanították, fontos megtakarítani. Képzettségem lehetőséget teremtett és lehetővé tette a kényelmes életmódot. Megengedhetem magamnak egy új autót vagy egy számítógépet, de több száz dollár feletti vásárlásokra spórolok, és 10 éves autóval járok.

Apámnak mindig volt egy második jövedelemforrása. Akár faaprítás volt, akár részmunkaidős második munka, keményen dolgozott. Teljes munkaidős munkával és kényelmes életmóddal jövedelmemet mindig mellékállásokkal egészítettem ki. Éjszaka dolgoztam csoportterápiával vagy tanítási órákkal a helyi közösségi főiskolán.

Apám az 1980-as évek recessziója alatt több munkahelyet is elvesztett. Ennek eredményeként megtudtam, hogy a teljes munkaidős munka kiegészítéséhez fontos, hogy rendelkezzenek másodlagos jövedelem-eszközzel, mert a munkák jönnek és mennek. Az erős munkamorál segített abban, hogy a mesterképzés megszerzésével becsületbeli státuszt szerezzek, és egyenesen a diplomás iskolában találjak munkát.

Szüleim különféle pénzügyi nehézségekkel foglalkoztak. Emlékszem, anyám az út szélén vette fel apámat, mert a kocsija egy második munkahelyről hazatérve tönkrement. Még mindig nem kaptam egy második segítséget a vacsoránál, még akkor sem, amikor megkérdeztem, mert a következő éjszakára szükségünk volt maradékra. Szüleim megosztották velem küzdelmeiket, és bár megpróbáltak megvédeni, nyilvánvaló volt, hogy komoly anyagi gondok vannak. Ennek eredményeként nem volt sok apró beszélgetés az otthonban, hanem hiteles aggodalom és vita volt családként.

Megállapítottam, hogy a fehérgalléros világban gyakran a small talk a preferált kommunikációs módszer, különösen a munkahelyi vagy a hivatalos funkciók esetében. Idővel és oktatással megtanultam, hogyan kell „szobát dolgozni”, és hogyan kell beszélgetni, de kezdetben ez idegen volt számomra. Szoktam a nyílt és őszinte kommunikációt. Megtanultam mindkét kommunikációs stílust beépíteni felnőtt életembe, ami tanácsadóként hasznos volt.

Tudomásul veszem, hogy diplomám van és üzleti öltözéket viselek, de a felfogás nem mindig valóság. Szüleim támogatásával egyetemre mentem, és keményen dolgoztam, hogy beléphessek a fehérgalléros világba. Az oktatás kinyitja az ajtókat, de a múlt megmarad minden egyénnél, megalapozva azt, akivé válik. Az élettapasztalataink halmozása vagyunk.