Az ismeretlen embercsoportok iránti ellenszenv megtanulható
Egy új tanulmány azt sugallja, hogy bár eredendően vonzanak bennünket az ismerős embercsoportok, az ismeretlen csoportok iránti ellenszenv tanult viselkedésnek tűnik.
Az eredmények azt mutatják, hogy egyéves korukra a kisgyermekek már inkább az anyanyelvüket beszélőket részesítik előnyben, de nem feltétlenül tekintenek negatívan egy ismeretlen nyelv beszélőire - derül ki a British Columbia Egyetem (UBC) kutatásából.
"A kultúrák közötti tartós megkülönböztetés és konfliktusok arra késztették a pszichológusokat, hogy megkérdőjelezik, hogy hajlamosak vagyunk-e kedvelni önmagunkhoz hasonló embereket és nem szeretni a másokat, vagy megtanítják nekünk, hogy így érezzünk" - mondta Anthea Pun, a tanulmány vezető szerző és végzős hallgató az UBC pszichológia tanszékén.
"Ezek az eredmények azt sugallják, hogy mindkettő igaz: a magunkhoz hasonló emberek kedvelése veleszületett elfogultságnak tűnik, de a későbbiektől való nemtetszést valószínűleg később megtudhatjuk."
Korábbi kutatások kimutatták, hogy a hároméves gyerekek pozitív elfogultságot mutatnak a hozzájuk hasonló emberek iránt, és negatív elfogultságot mutatnak a másokkal szemben. Az új tanulmányban az UBC kutatói a csecsemőkre akartak összpontosítani, hogy kiderítsék, mikor és hogyan jelennek meg először ezek az elfogultságok.
A tanulmány hat kísérletet végzett 456, nyolc és 16 hónapos csecsemővel a Science World Living Lab-ban, a TELUS Vancouveri Tudomány Világában. A kísérletek azt vizsgálták, hogy a csecsemők milyen gyorsan szokták meg a megszokott vagy ismeretlen nyelvű beszélőket proszociális (adakozó) vagy antiszociális (szedő) viselkedésben.
A megszokás azt méri, hogy a csecsemők mennyi ideig tartanak a képek és a hangok feldolgozásához. Amikor az információ megfelel a csecsemők elvárásainak, a figyelem gyorsabban csökken. A csecsemők szoktatási arányának mérésével a kutatók képesek voltak önállóan mérni, hogy a csecsemők pozitív vagy negatív értékeléseket alkottak-e az ismerős és ismeretlen nyelveket beszélő emberekről.
Összességében az eredmények azt mutatják, hogy egy éves korukra a csecsemők nemcsak azt gondolják, hogy az anyanyelvük beszélőinek jó, hanem arra is számítanak, hogy proszociálisak. Úgy tűnt, hogy a csecsemők meglepődtek, amikor megfigyelték, hogy anyanyelvük beszélői antiszociális magatartást tanúsítanak.
Úgy tűnt, hogy a csecsemők semmilyen pozitív vagy negatív elvárást nem támasztanak egy ismeretlen nyelvet beszélőkkel szemben, ami arra utal, hogy a sajátjuktól eltérő csoportokkal szembeni negativitás valószínűleg az első életév után megtanulható.
"Ez a tanulmány kritikus betekintést nyújt a társadalmi csoportok elfogultságának eredetébe, lehetővé téve a kutatók számára, hogy megértsék, hogyan fejlődik önállóan a csoportokkal szembeni pozitivitás és negativitás" - mondta Dr. Andrew Baron, a tanulmány vezető szerzője és az UBC pszichológiai tanszékének docense.
Forrás: University of British Columbia
