Az érzelmeket lehet tanulni, nem veleszületetteket

Egy provokatív új cikk azt sugallja, hogy az érzelmek nem veleszületett módon vannak beprogramozva az agyunkba, hanem valójában kognitív állapotok, amelyek az információk összegyűjtéséből fakadnak.

Joseph LeDoux, a New York-i Egyetem professzora, az „Az érzelmi agy” szerzője és Dr. Richard Brown, a New York-i Városi Egyetem professzora úgy vélik, hogy a tudatos tapasztalatok, tartalmuktól függetlenül, az agy egyetlen rendszeréből származnak.

"Pontosabban, az érzelmi és a nem érzelmi állapotok közötti különbségek azok a bemenetek, amelyeket egy általános kortikális megismerési hálózat, a tudatos tapasztalatokhoz nélkülözhetetlen hálózat dolgoz fel" - mondta LeDoux.

Ennek eredményeként LeDoux és Brown megjegyzi: "a tudatos érzelmi érzéseket kiváltó agyi mechanizmusok alapvetően nem különböznek azoktól, amelyek észlelési tudatos tapasztalatokat váltanak ki".

Lapjuk megjelenik a folyóiratban A Nemzeti Tudományos Akadémia közleményei.

A kutatók úgy vélik, hogy az új elmélet az idegtudomány egy jelentős hiányosságával foglalkozik. Vagyis míg az érzelmek vagy érzések jelentik életünk legjelentősebb eseményeit, az érzelemelméletek és a felmerülő tudatelméletek viszonylag kevéssé integrálódtak a kognitív tudományban.

A meglévő munka elmélete szerint az érzelmek veleszületett módon vannak programozva az agy szubkortikális áramköreiben. Ennek eredményeként az érzelmeket gyakran másként kezelik, mint a kognitív tudatállapotokat, például a külső ingerek érzékelésével kapcsolatosakat.

Más szavakkal, az érzelmek nem válasz arra, amit az agyunk megfigyeléseinkből átvesz, hanem inkább a sminkünkre jellemző.

A megismerés klasszikusan az ismeretek megszerzésében és megértésében, a hiedelmek és attitűdök kialakításában, valamint a döntéshozatalban és a problémamegoldásban résztvevő pszichológiai folyamatokra utal.

Miután azonban a megismerésről és az érzelmekről egyaránt figyelembe vették ezt a nézetet, LeDoux és Brown az érzelmek egészen más architektúráját látják, amely inkább a folyamatra, mint a kompozícióra koncentrál.

Arra a következtetésre jutnak, hogy az érzelmek a kortikális áramkörökbe ágyazott „magasabb rendű állapotok”. Ezért a jelenlegi elméletekkel ellentétben az érzelmi állapotokat hasonlónak látják más tudatállapotokkal.

Forrás: New York University / EurekAlert