A tanulmány a gyermekgondozási gyakorlatok néhány fejlõdésével foglalkozik

Egy új tanulmány, amely vitát válthat ki, azt sugallja, hogy a modern élet társadalmi gyakorlata és kulturális meggyőződése megakadályozza a gyermekek egészséges agy- és érzelmi fejlődését.

A hipotézist nemrég egy interdiszciplináris kutatói szimpóziumon mutatták be a Notre Dame Egyetemen.

"Az amerikai fiatalok életeredményei egyre rosszabbak, különösen az 50 évvel ezelőttihez képest" - mondta Dr. Darcia Narvaez, a Notre Dame pszichológia professzora, aki a gyermekek erkölcsi fejlődésére specializálódott, és arra, hogy a korai élettapasztalatok hogyan befolyásolhatják az agy fejlődését.

"A nem tanácsos gyakorlatok és hiedelmek általánossá váltak kultúránkban, mint például az anyatej-helyettesítő tápszerek használata, a csecsemők elszigeteltsége a saját szobájukban vagy az a meggyőződés, hogy a túl gyorsan reagáló babának" elrontja "" - mondta Narvaez. .

Az új perspektíva összekapcsol bizonyos korai, tápláló szülői gyakorlatokat - a vadászó-gyűjtögető társadalmak táplálásában szokásosakat - a felnőttkor sajátos, egészséges érzelmi eredményeivel, és sok szakértő újragondolja modern, kulturális gyermeknevelési „normáinkat”.

"A szoptató csecsemők, a sírásra való reagálókészség, a szinte állandó érintés és a több felnőtt gondozó gondozása az ősi szülői gyakorlatok egy része, amelyekről bebizonyosodott, hogy pozitívan befolyásolják a fejlődő agyat, amely nemcsak a személyiséget formálja, hanem segíti a testi egészséget és az erkölcsi fejlődést is." - mondta Narvaez.

Sok szakértő azt állítja, hogy a csecsemő szükségleteinek megválaszolása (nem hagyta, hogy a csecsemő „kiáltja”) befolyásolja a lelkiismeret fejlődését; a pozitív érintés befolyásolja a stressz reaktivitását, az impulzus-kontrollt és az empátiát; a természetbeni szabad játék befolyásolja a társadalmi képességeket és az agressziót; és a támogató gondozók egy csoportja (egyedül az anyán túl) megjósolja az IQ és az ego ellenálló képességét, valamint az empátiát.

A Notre Dame tudósai szerint az Egyesült Államok mindezen ellátási jellemzők tekintetében lefelé irányuló pályán haladt.

Például a csecsemők a fogva tartás helyett sokkal több időt töltenek hordozókban, autóülésekben és babakocsikban, mint korábban. További negatív tendenciák közé tartozik a gyermeknevelési gyakorlat, ahol az anyák csak körülbelül 15 százaléka szoptat egyáltalán 12 hónapra; széttagolt nagycsaládok, és csökken az ingyenes játék mennyisége - különösen 1970 óta.

A szülői változásokkal összefüggésben a kutatások a szorongás és a depresszió járványát mutatják minden korcsoportban, beleértve a kisgyermekeket is; az agresszív viselkedés és a bűnözés növekvő aránya a kisgyermekeknél; és csökkenő empátia, az együttérző, erkölcsi viselkedés gerince az egyetemisták körében.

Narvaez szerint azonban a szülők változásának ellenére más rokonok és tanárok jótékony hatással lehetnek, ha a gyermek biztonságban érzi magát jelenlétében. Emellett a korai hiányt később pótolni lehet - mondta.

„A jobb agy, amely önszabályozásunk, kreativitásunk és empátiánk nagy részét irányítja, az egész életen át növekedhet. A jobb agy növekszik, bár teljes test tapasztalat, például durva játék, tánc vagy szabadúszó művészi alkotás.

"Tehát bármikor a szülő alkothat kreatív tevékenységet a gyerekkel, és együtt növekedhetnek."

Forrás: Notre Dame Egyetem