Agyi régiók közötti kommunikációhoz kötött matematikai képességek

Gyenge vagy matekból? Talán azért, mert az agyi régiói nem kommunikálnak jól, javasol egy új tanulmány.

A kutatók megállapították, hogy a bal és a jobb agyfélteke közötti kommunikáció erőssége megjósolja a teljesítményt az alapvető számtani problémáknál.

Az eredmények segítenek megmagyarázni a neurális kapcsolatok fontosságát az emberi matematikai képességek szempontjából. A kutatók szerint a tudás segíthet a diszkalkuliaban szenvedő egyénekben is - képtelenek megérteni és manipulálni a számokat.

Szakértők tudták, hogy a parietális kéreg, az agy felső / középső régiója központi szerepet játszik az úgynevezett numerikus megismerésben, vagyis a numerikus információk feldolgozásának képességében.

Az agyi képalkotó vizsgálatok azt is kimutatták, hogy a jobb oldali parietális régió elsősorban az alapmennyiség-feldolgozásban vesz részt (például a kosárban lévő gyümölcs relatív mennyiségének felmérése), míg a bal oldali parietális régió pontosabb numerikus műveletekben, például összeadásban és kivonásban.

Az új megállapításig a kutatók nem tudták, hogy a két félteke képes-e együtt dolgozni a matematikai teljesítmény javításában.

Az új tanulmányban a kutatók funkcionális mágneses rezonancia képalkotást (fMRI) használtak 27 egészséges fiatal felnőtt agyi aktivitásának mérésére, miközben egyszerű numerikus és számtani feladatokat végeztek.

Az egyik feladat során a résztvevőket arra kérték, hogy ítéljék meg, hogy két alakzatcsoport azonos vagy különböző elemszámot tartalmaz-e. Két másik feladatban a résztvevőket egyszerű összeadási és kivonási problémák megoldására kérték.

A korábbi tanulmányokkal összhangban a kutatók azt találták, hogy az alapvető számegyeztetési feladat aktiválta a jobb oldali parietális kéreget, míg az összeadási és kivonási feladatok további aktivitást eredményeztek a bal parietális kéregben.

A kutatás értékes új megállapítása azonban az volt a felfedezés, hogy a bal és a jobb agyfélteke közötti kommunikáció számtani feladatok során jelentősen megnőtt (szemben a számillesztési feladatok során végzett aktivitással).

Sőt, azok az emberek, akik a legerősebb kapcsolatot mutatják a féltekék között, a leggyorsabban oldották meg a kivonási problémákat.

„Eredményeink azt sugallják, hogy a kivonási teljesítmény akkor optimális, ha ebben a két agyrégióban magas az idegi aktivitás koherenciája. Úgy tűnik, hogy kulcsfontosságú két agyi terület együttmûködése, nem pedig bármelyik régió ”- mondta társszerzõ, Denise C. Park, Ph.D.

A vezető szerző, Joonkoo Park, Ph.D. rámutat arra, hogy az eredmények arra utalnak, hogy a félgömbök közötti megszakadt vagy nem hatékony idegi kommunikáció hozzájárulhat a diszkalkuliaban, a diszlexia numerikus ekvivalensében látott, csökkent matematikai képességekhez.

"Ha ilyen oksági kapcsolat létezik" - mondta -, a kutatás egyik nagyon érdekes útja a képzési feladatok kidolgozása lenne a parietális kapcsolat javítása érdekében, és annak tesztelése, hogy javítják-e a numerikus kompetenciát. "

Elméletileg képzési programokat lehetne kidolgozni a gyermekek matematikai képességeinek javítására. Ezek a programok segíthetnek azoknak az idősebb felnőtteknek is, akiknek számtani képességei az életkorral összefüggő kognitív hanyatlás normális részeként kezdenek hanyatlani.

Forrás: Texasi Egyetem - Dallas

!-- GDPR -->