A szülők hajlamosak kicsinyíteni a gyerekek gondjait

Egy új tanulmány azt sugallja, hogy a szülők - természetesen természetesen - pozitívan elfogultak gyermekük képességei és érzelmei iránt.

A Davis-i Kaliforniai Egyetem Elmé és Agy Központjának pszichológusai felfedezték, hogy a szülők következetesen túlértékelik gyermekeik optimizmusát és lebecsülik gondjaikat.

Az eredmények azt sugallják, hogy a szülők vagy más felnőttek másodlagos értékeléseivel a gyermekek érzelmi jólétét óvatosan kell kezelni.

Sok pszichológus és kutató régóta úgy gondolja, hogy a hét évesnél fiatalabb gyermekek nem tudják pontosan beszámolni az érzéseikről - mondta Kristin Lagattuta, Ph.D., az UC Davis pszichológiai docense, a tanulmány vezetője. Ennek eredményeként a viselkedéstudósok gyakran támaszkodnak a szülők, a tanárok és más felnőttek benyomásaira.

Számos friss tanulmány azonban kimutatta, hogy a szülők szerint a gyerekeik okosabbak, mint valójában. Például a szülők gyakran túlbecsülik, hogy gyermekeik milyen jól teljesítenek matematikai, nyelvi vagy egyéb kognitív teszteken.

"Úgy gondoltuk, hogy ez a" pozitív elfogultság "arra is vonatkozhat, hogy a szülők miként érzékelik gyermekeik érzelmi jólétét" - mondta Lagattuta. Elmondta, hogy kollégáival ezt a véleményt alakították ki, miközben nagyobb tanulmányokat folytattak a gyermekek társadalmi gondolkodásmódjának egyéni különbségeiről.

Ahelyett, hogy csak a szülői kérdőívekre támaszkodnának, a kutatók úgy döntöttek, hogy felmérik a gyerekek véleményét saját érzelmeikről. Ehhez a kutatók képalapú minősítési skálát dolgoztak ki, amelyet a gyerekek használhatnak annak értékelésére, hogy milyen gyakran éreznek különféle érzelmeket.

A csapat az alapkérdésekkel hozzászoktatta a gyerekeket a mérleghez, például arról, hogy milyen gyakran esznek egy adott ételt, vagy egy adott színű ruhát viselnek.

Három különálló tanulmányban, amelyben több mint 500, 4 és 11 év közötti gyermek vett részt, azt találták, hogy a szülők következetesen kevésbé aggódónak és optimistábbnak ítélték gyermekeiket, mint a gyerekek önmagukat. A kérdések olyan általános gyermekkori szorongásokkal jártak, mint például a félelem a sötétségtől, vagy aggodalmak, ha valami rossz történik egy családtaggal.

Lagattuta és munkatársai azonban azt is megállapították, hogy a szülők saját érzelmei nemcsak a gyermekek érzelmeit elfogulták, hanem a szülő és a gyermek beszámolói közötti eltérés mértékét is.

Az a tény, hogy mind a szorongás, mind az optimizmus értékelésében különbség volt a felnőttek és a gyerekek között, azt mutatta, hogy nem volt egyszerű hatása annak, hogy a gyerekek mindenért magasabb pontszámot adtak maguknak - mondta Lagattuta. Ehelyett a gyerekek következetesen magasabb osztályzatokat adtak, mint a szülők, amikor gondjaikat jelentették, és alacsonyabb osztályzatokat adtak, mint a szülők az optimizmus érzésének értékelésekor.

Korábbi kutatások szorongásban vagy depresszióban szenvedő szülőkkel kimutatták, hogy a szülők saját érzelmei befolyásolják, hogyan értékelik gyermekeik érzéseit - tette hozzá Lagattuta.

Az eredmények nem érvénytelenítik a gyermekek érzelmeiről szóló szülői jelentések korábbi munkáját - mondta Lagattuta. De azt mutatják, hogy a szülők vagy más felnőttek másodlagos értékeléseivel körültekintően kell bánni.

Ideális esetben a kutatóknak több forrásból is meg kell kapniuk a gyermekek érzelmi jelentését, beleértve a gyermeket is - mondta Lagattuta. A szülői pozitivitás elfogultságának ismerete és tudatossága arra is ösztönözheti a felnőtteket, hogy jobban hangolódjanak a gyermekek szembesülő érzelmi nehézségeihez.

Az eredményeket a Journal of Experimental Gyermekpszichológia.

Forrás: UC Davis

!-- GDPR -->