A memória kapcsolatai gyermekkorból felnőtté válnak
A Wayne Állami Egyetem és a Massachusettsi Műszaki Intézet idegtudósai felfedezték, hogy bár az emlékezetrendszerek sok szempontból azonosak, az öregedési folyamat úgy tűnik, hogy fontos különbségeket kölcsönöz abban, hogy miként tanulunk és hogyan reagálunk az oktatásra.
Noa Ofen, Ph.D., a WSU Gerontológiai Intézetének és Gyermekgyógyászati Tanszékének adjunktusa azt mondja, hogy a kognitív képesség, beleértve az új információk megtanulásának és emlékezésének képességét, drámai módon megváltozik gyermekkor és felnőttkor között.
Ez a képesség párhuzamosan drámai változásokkal fordul elő, amelyek ezekben az időszakokban bekövetkeznek az agy felépítésében és működésében.
A tanulmányban Ofen és együttműködő csapata tesztelte az emlékezet idegi alapjainak fejlődését gyermekkortól egészen fiatal felnőttkorig.
A kutatók ezt úgy tették meg, hogy jelenetek képeinek tették ki a résztvevőket, majd ugyanazokat a jeleneteket mutatták be újakkal. Ezután megkérték őket, hogy ítéljék meg, hogy minden képet korábban bemutattak-e.
A résztvevők visszakeresési ítéleteket hoztak, míg a kutatók mágneses rezonancia képalkotással (MRI) gyűjtötték agyuk képeit.
Ezzel a módszerrel a kutatók láthatták, hogyan emlékezik az agy. "Eredményeink azt sugallják, hogy a figyelmi vagy stratégiai kontrollhoz kapcsolódó kortikális régiók mutatják a legnagyobb fejlődési változásokat a memória visszaszerzésében" - mondta Ofen.
Ez a megállapítás azt sugallja, hogy az idősebb résztvevők az agy kérgi régióit használják jobban a múltbeli emlékek visszaszerzéséhez, mint a fiatalabb résztvevők.
"Arra voltunk kíváncsiak, hogy vannak-e olyan változások az agy régióinak összekapcsolhatóságában, amelyek támogatják a memória visszakeresését" - tette hozzá Ofen.
„Változásokat találtunk a memóriával kapcsolatos régiók összekapcsolhatóságában. Különösen a régiók közötti kapcsolatokban bekövetkezett fejlődési változás volt mélyreható anélkül, hogy a régiók toborzásában változás történt volna, ami arra utal, hogy a funkcionális agyi összekapcsolódás az agy fejlődési változásainak fontos szempontja. "
A kutatók szerint ez a tanulmány egyedülálló, mivel ez az első alkalom, hogy tesztelik az agy memóriarendszerein belüli kapcsolat fejlődését.
Megállapítások azt sugallják, hogy az agy folytatja a kapcsolatok átrendezését, hogy a fejlesztés során felnőtthez hasonló teljesítményt érjen el.
Ofen és kutatócsoportja jövőbeni tanulmányai az agyi hálózatok összekapcsolhatóságának modellezésére és ezen módszerek alkalmazására irányulnak az agy rendellenes fejlődésének tanulmányozására.
A csapat eredményeit a Journal of Neuroscience.
Forrás: Wayne State University
