A zöld szűrő növelheti az olvasási sebességet a diszlexiás gyerekek számára

Úgy tűnik, hogy a zöld szűrők megnövelik a diszlexiás gyermekek olvasási sebességét - derül ki egy brazil és francia kutató új tanulmányából, amely eredményeit a folyóiratban publikálta. Fejlesztési fogyatékossággal kapcsolatos kutatások.

A kutatók szerint a szűrők segíthetnek a központi idegrendszer feldolgozásához rendelkezésre álló vizuális ingerek csökkentésében, ezáltal növelve az olvasási sebességet. A szűrők nem mutatnak hatást a nem diszlexiás gyermekekre.

A tanulási zavarok, például az autizmus és a figyelemhiányos / hiperaktivitási rendellenesség (ADHD) kezelésére tervezett színes szűrőket először 1983-ban szabadalmaztatták.

„A hatékonyságuk vizsgálata azonban módszertanilag hibás volt. Nagyon szigorú módszertant alkalmaztunk először. "- mondta az első szerző, Milena Razuk, aki nemrég fejezte be doktori fokozatát. a Cruzeiro do Sul Egyetemen (São Paulo, Brazília).

A szűrőket a kutatás hiánya miatt nem használják széles körben Brazíliában, de néhány országban, például Franciaországban, ezeket már használták. Razuk Franciaországban tartózkodva a párizsi Diderot Egyetemen végzett kutatási gyakorlaton, a Sao Paulo-i Kutatási Alapítvány - FAPESP támogatásával.

A kutatók 36 (9 és 10 éves) gyermeket - 18 diszlexiás és 18 diszlexia nélküli - toboroztak a vizsgálatba a párizsi Robert Debré Kórházban. A kutatók úgy döntöttek, hogy csak sárga és zöld szűrőket használnak.

"Tizenkét szín áll rendelkezésre, de kettőt választottunk, mert egy nagyon hosszú teszt túlságosan megterhelő lenne az önkéntesek számára" - mondta José Angelo Barela, a São Paulo Állami Egyetem brazíliai Rio Claro Biológiai Tudományos Intézetének (IBRC-UNESP) professzora és a fő nyomozó a projekt számára.

A fiatal résztvevőket arra kérték, hogy olvassák el az olvasási koruknak megfelelő gyermekkönyveket. A szövegeket a számítógép képernyőjén sárga szűrővel, zöld szűrővel és szűrő nélkül jelenítették meg.

Szemmozgásukat a Mobile EyeBrain Tracker, egy orvosi célra tanúsított francia szemkövető eszköz követte, amely olyan kamerákkal ellátott szemüvegből állt, amelyek infravörös fényjelekkel önállóan rögzítik az egyes szemek mozgását.

„A diszlexiában szenvedő gyermeknek hosszabb ideig a szavakra kell irányítania a tekintetét, hogy megértsen egy szöveget. Ennek eredményeként az olvasási sebesség lassabb ”- mondta Barela.

A szűrők nem befolyásolták az olvasási sebességet a nem diszlexiás gyermekeknél, de a szemkövető készülék statisztikailag szignifikáns különbséget észlelt a diszlexiában szenvedő gyermekeknél, akik a zöld szűrővel a leggyorsabban olvasnak, és 500 ezredmásodpercig a szavak csoportjára szegezték tekintetüket. , összehasonlítva a 600 ezredmásodperccel a sárga szűrő használatával, vagy ha nincs szűrő. A nem diszlexiás gyermekeknél a rögzítési periódus szűrőkkel vagy anélkül 400 ezredmásodperc volt.

A szerzők hangsúlyozzák, hogy a tanulmány nem értékelte, hogy a zöld szűrő használata javította-e az olvasottak megértését, és hogy további kutatásokra van szükség ennek a területnek a feltárásához.

A diszlexia okai még mindig nem tisztázottak. A kiterjedt tesztek azt mutatták, hogy sem a látásromlás, sem az értelmi hiány nem része az állapotnak. Valójában az IQ-nak normálisnak vagy átlag felettinek kell lennie a diszlexia diagnosztizálásához.

Az olvasási nehézségek mellett gyakran más hiányok is társulnak a rendellenességhez, ideértve a szenzomotoros integráció károsodását is.

"Mintha valamilyen zajforrás zavarná az agy kommunikációját a test többi részével" - mondta Razuk.

A szerzők szerint a zöld szűrő javíthatja az olvasási időt a központi idegrendszer feldolgozásához rendelkezésre álló vizuális ingerek változásai miatt.

Korábbi kutatások kimutatták, hogy a színes szűrők csökkenthetik az agykérgi túlzott izgatottságot, amely nagyobb lehet diszlexiás embereknél, ezáltal csökkentve a vizuális ingerek kontrasztjait, és ezáltal javítva az olvasási teljesítményt.

Forrás: Sao Paulo Kutatási Alapítvány