A korai agyi fejlődéssel és a mentális betegségekkel összefüggő gyermekkori nehézségek

Új kutatások azt mutatják, hogy a szegénységben való felnövekedés és olyan traumatikus események átélése, mint egy súlyos baleset vagy szexuális erőszak, negatívan befolyásolhatják a gyermekek és fiatal felnőttek agyfejlődését és viselkedését.

Egy új tanulmány szerint az alacsony társadalmi-gazdasági helyzet (L-SES) és a traumatikus stresszes események (TSE-k) átélése összefüggésben állt a felgyorsult pubertással és az agyi éréssel, az agy rendellenes fejlődésével és a nagyobb mentális egészségi rendellenességekkel, például depresszióval, szorongással és pszichózissal.

„Az eredmények hangsúlyozzák annak szükségességét, hogy figyelni kell arra a környezetre, amelyben a gyermek növekszik. A szegénység és a trauma szoros összefüggésben van a viselkedéssel és az agy fejlődésével, és a hatások sokkal átterjedtebbek, mint azt korábban gondolták ”- mondta a tanulmány vezető szerzője, Raquel E. Gur, PhD, a pszichiátria, a neurológia és a radiológia professzora Perelman Orvostudományi Egyetem a Pennsylvaniai Egyetemen, és a Lifespan Brain Institute igazgatója.

A kutatók tudomásul veszik, hogy a szülők és a pedagógusok ellentétes táborokba vannak osztva abban a kérdésben, hogy a gyermekkori nehézségek hogyan befolyásolják az érett, egészséges felnőtté válást.

A nézetek különböznek attól, hogy „kímélje meg a botot és rontsa el a gyermeket”, és attól tartanak, hogy bármilyen stresszes állapotnak, például zaklatásnak káros és tartós hatása lesz.

Pszichológusok és társadalomtudósok dokumentálták a szegénységben való felnövekedés tartós hatásait a kognitív működésre, a klinikusok pedig megfigyelték a gyermekkori traumák több rendellenességre gyakorolt ​​hatását, bár főleg a poszttraumás stressz zavarai (PTSD) összefüggésében.

Vannak olyan anekdotikus megfigyelések is, amelyeket néhány kutatás alátámaszt, hogy a nehézségek felgyorsítják az érést - jegyezték meg a kutatók. A gyermekek testileg és szellemileg gyorsabban válnak fiatal felnőttekké.

Az idegtudósok, akik tudatában vannak azoknak a változásoknak a bonyolultságáról, amelyeken az agynak át kell menniük, amikor áttér a gyermekkorból a fiatal felnőttkorba, arra gyanakodtak, hogy a gyermekkori nehézségek befolyásolják az agy szerkezetének és működésének fontos mértékét.

Az új tanulmány elsőként hasonlította össze a szegénység (L-SES) hatásait azokkal, akik TSE-ket tapasztaltak ugyanabban a mintában - állítják a Penn kutatói.

A kutatók a Philadelphia Neurodevelopmental Cohort adatait elemezték, amelyben 9498 résztvevő vett részt 8 és 21 év közötti életkorban. A faji és gazdasági szempontból sokszínű kohorsz tartalmazza az SES-re, a TSE-re, a neurokognitív teljesítményre vonatkozó adatokat, és egy almintában az MRI-n keresztül vett multimodális neuroképzést.

A kutatók a SES és a TSE specifikus összefüggéseit találták a pszichiátriai tünetekkel, a kognitív teljesítménnyel és számos agyi strukturális rendellenességgel.

Az eredmények azt mutatták, hogy a szegénység a pszichiátriai tünetek, köztük a hangulat és szorongás, a fóbiák, az externális viselkedés, például a magatartási zavar és az ADHD, valamint a pszichózis súlyosságának kismértékű megemelkedésével járt, szemben azokkal, akik nem tapasztalták a szegénységet.

A TSE-k pszichiátriai tünetek súlyosságára gyakorolt ​​hatása váratlanul nagy volt - fedezték fel a kutatók.
A TSE-k többnyire a PTSD-vel társultak, de a kutatók azt is megállapították, hogy még egyetlen TSE is mérsékelt súlyosság-növekedéssel járt az összes elemzett pszichiátriai tünet esetében. Két vagy több TSE jelentős növekedést mutatott, különösen a hangulatban és szorongásban, valamint a pszichózisban.

Ezenkívül a tanulmány eredményei azt mutatták, hogy ezek a hatások nagyobbak voltak nőknél, mint férfiaknál.

A neurokognitív működéssel az eset megfordult: megállapították, hogy a szegénység mérsékelt vagy nagy kognitív hiányokkal jár, főleg a végrehajtói működésben - a mentális rugalmasság, a figyelem és a munkamemória -, valamint a komplex érvelésben - írják a kutatók.

A TSE-knek nagyon finom hatásai voltak, a két vagy több TSE-t tapasztalt személyek enyhe hiányt mutattak a komplex megismerésben, de a memória teljesítménye valamivel jobb volt - derül ki a tanulmány eredményeiből.

Mind a szegénység, mind a TSE-k az agy anatómiájának, fiziológiájának és összekapcsolhatóságának mértékében fellépő rendellenességekkel jártak - fedezték fel a kutatók.

A szegénységi asszociációk széles körben elterjedtek, míg a TSE-k az agy limbikus és fronto-parietális régióinak fokozottabb eltéréseivel társultak, amelyek feldolgozzák az érzelmeket, a memóriát, a végrehajtó funkciókat és az összetett érvelést.
A kutatók bizonyítékot találtak arra is, hogy a megpróbáltatások a pubertás korábbi megjelenésével járnak.

Mind a szegénység, mind a TSE-k tapasztalata összefüggésben áll azzal, hogy a gyermek fizikailag érettebb volt korábban. A kutatók ugyanazt a hatást tapasztalták az agyra is, eredmények szerint kiderült, hogy a nehézségeket átélt gyermekek nagyobb hányada rendelkezik a felnőtt agy jellemzőivel. Ez befolyásolja a fejlődést, mivel az agyi strukturális és funkcionális összekapcsolódás gondos rétegzése időt igényel, és a korai érettség megakadályozhatja a készségek szükséges csiszolását - magyarázták a kutatók.

"Összességében tanulmányunk nem mutat bizonyítékot a" kímélje meg a botot "megközelítés alátámasztására, éppen ellenkezőleg, láttuk, hogy a TSE váratlanul erős hatással van a pszichiátriai tünetekre, a szegénység pedig a neurokognitív működésre, és mindkettő összefügg az agy rendellenességeivel" - mondta Gur.

„A tanulmány azt sugallja, hogy van értelme a szülőknek és bárkinek, aki részt vesz a gyermek nevelésében, megpróbálni megvédeni vagy megvédeni a gyereket a nehézségektől. Azok számára, akik olyan gyerekekkel foglalkoznak, akik már most ki vannak téve a szerencsétlenségnek - amint ez sajnos manapság világszerte tapasztalható a menekültek esetében -, a tünetek növekedésére számítanak, és fontolóra veszik a kognitív rehabilitációt, egyfajta rehabilitációs kezelést, amelynek célja a figyelem, az emlékezet és más problémák javítása. kognitív funkciók. ”

A tanulmányt 2009 - ben tették közzé JAMA Pszichiátria.

Forrás: Pennsylvaniai Egyetem Orvostudományi Kar