A szépirodalom olvasása fokozhatja az empátiát
A tanulmány szerzője, Dr. Keith Oatley, a Torontói Egyetem Alkalmazott Pszichológiai és Humán Fejlesztési Tanszékének emeritus professzora azt állítja, hogy amikor az oldalon szereplő szereplők belső életét vizsgáljuk, ötleteket alkotunk mások érzelmeiről, motívumairól és meggyőződéséről, ki az oldalról.
Az irodalom és a pszichológia ezen kereszteződése csak az utóbbi években indult el - mondja Oatley.
"Most egy kis zsongás van róla" - mondta. "Részben azért, mert a kutatók felismerik, hogy a képzeletben van valami fontos."
Az agyi képalkotó vizsgálatok által nemrégiben felfedezett új információk a tudományos légkört is nyitottá tették ezekre az ötletekre - teszi hozzá. Oatley idéz egy tanulmányt, amelyben az embereket arra kérték, hogy képzeleteket képzeljenek el (pl. „Sötétkék szőnyeg”, „narancssárga csíkos ceruza”), miközben fMRI-gépben vannak.
„Csak három ilyen mondat volt elég ahhoz, hogy a hippocampus, a tanuláshoz és a memóriához kapcsolódó agyi régió legnagyobb aktivációját kiváltsa. Ez az olvasó saját elméjének erejére mutat ”- mondja Oatley. "Az íróknak nem kell kimerítően leírniuk a forgatókönyveket, hogy felhívják az olvasó fantáziáját - csupán egy jelenetet kell javasolniuk."
Ennek az empatikus válasznak a mérésére Dr. Raymond Mar kutató és mások az Oatley vezette torontói csapatból elsőként alkalmazták az „Elme a szemnek tesztet”, amelyben a résztvevők 36 fényképet tekintettek meg az emberek szeméről, és mindegyiknél négy közül választhattak. kifejezések arra utalnak, hogy az illető mit gondol vagy érez.
Azok a résztvevők, akik nemrégiben elbeszélő szépirodalmat olvastak, nagyobb valószínűséggel kaptak lényegesen magasabb pontszámot, mint azok, akik nem szépirodalmi könyveket olvastak. A kapcsolat továbbra is erős maradt, miután a kutatók számba vették a személyiség és az egyéni különbségeket.
Hasonló empátiát fokozó hatásokat találtak a résztvevők között, akik a The West Wing című kitalált televíziós drámát nézték, vagy elbeszélő sztorival rendelkező videojátékot játszottak - a Gone Home első személyű detektívjátékot. Ami ezekben a médiákban közös, az a „szereplőkkel való kapcsolat, amelyekre gondolhatunk” - mondja Oatley.
"Az emberi lét legfontosabb jellemzője, hogy az életünk társadalmi" - mondja Oatley. „Az emberekben az a megkülönböztető jelenség, hogy más emberekkel - barátaival, szeretőivel, gyermekeivel - olyan társadalmi megállapodásokat kötünk, amelyeket nem előre programoz az ösztön. A szépirodalom bővítheti és segíthet megérteni társadalmi tapasztalatainkat. ”
A kutatások azt is kimutatták, hogy az elbeszélések akár empátiát is generálhatnak egy másik faj vagy kultúra iránt. Az egyik ilyen vizsgálat során a résztvevők, akik elolvasták Shaila Abdullah „Sáfrányálmok” kitalált történetét (amely egy muszlim nő New York-i tapasztalataira összpontosít), csökkent elfogultságot tapasztaltak az arab és a kaukázusi arcok megítélésében. kontrollalanyok, akik nem narratív szöveget olvasnak.
A narratív fikciós pszichológia ezen új területének kutatói még sokat kutatnak. Például felmerülnek a történetmesélés emberi evolúcióban betöltött szerepével kapcsolatos kérdések.
"Szinte az összes emberi kultúra olyan történeteket készít, amelyeket eddig meglehetősen elutasítóan" szórakozásnak "neveztek" - mondta Oatley. "Azt hiszem, van valami fontosabb is."
Mi történik az agyban, ha átvesszük egy másik ember véleményét? Felmerül az a kérdés is, hogy a narratíva empatikusan fokozó hatása meddig tart.
„Mi egy szépirodalom, mi a regény, mi a novella, mi a darab, film vagy televíziós sorozat? Ez a tudat egy darabja, amely elméből elmébe kerül. Amikor drámát olvas vagy néz, akkor egy olyan tudatanyagot vesz be, amelyet saját magának készít ”- mondta Oatley. - Ez izgalmas ötletnek tűnik.
Forrás: Cell Press
