A kábítószer-teszt nem működik, de talán az „éghajlatváltozás” meg fog valósulni
A középiskolai drogteszt nem akadályozza meg a gyerekeket abban, hogy dohányozzanak, de talán csak pozitív iskolai légkört teremthetnek.Véletlenszerű tesztelést gyakran alkalmaznak a kábítószerrel visszaéléssel gyanúsított diákokon, és néhány iskola olyan sportokat tesztel, akik sportban vagy klubokban vesznek részt.
A politikák ellentmondásosak, részben azért, mert kevés bizonyíték működik.
Egy új tanulmányban, amelyet a Journal of Studies on Alcohol and Drugs, a kutatók nem találtak hatást a középiskolások drogkísérleteire, mivel a kutatók felfedezték, hogy a teszt nem riasztotta el a diákokat attól, hogy később kipróbálják a marihuánát, cigarettát vagy alkoholt.
"Annak ellenére, hogy a drogtesztek jól hangzanak, a tudomány alapján ez nem működik" - mondta Daniel Romer, Ph.D., a Pennsylvaniai Egyetem Annenberg Közpolitikai Központjának Philadelphiában.
Legjobb esetben, Romer szerint, az irányelvek meggyőzhetik a gyerekeket, hogy bocsássák el azt a kábítószert, amelynek iskolája teszteli - ami leggyakrabban a marihuána.
De még ha igaz is, tette hozzá Romer, valójában nem az iskolai sportok és klubok diákjai vannak a legnagyobb kockázattal a drogproblémák kialakulásában.
"Tehát megelőzési erőfeszítésként - mondta Romer -, az iskolai drogtesztek valahogy rossz fejűek."
Tehát mi működik? Ebben a tanulmányban bizonyíték volt arra, hogy a pozitív iskolai légkör segíthet.
Az első interjúk során a diákokat az iskolai környezetükről kérdezték; egy iskola pozitív klímának számított, amikor a gyerekek azt mondták, hogy világos szabályok vannak, és a diákok és a tanárok tisztelettel bántak egymással.
A következő évben a pozitív környezetben élő diákok körülbelül 20 százalékkal ritkábban próbálták ki a marihuánát, és 15 százalékkal ritkábban gyújtottak be cigarettát.
Ez a „pozitív” értékelés éppen a hallgatók felfogását tükrözte; iskoláikban nem volt külön politika. Romer szerint azonban vannak olyan programok, amelyek segítenek az iskoláknak tisztelettudóbb környezet kialakításában. Tehát az iskolák erre törekedhetnek - tette hozzá.
Úgy tűnik azonban, hogy a pozitív iskolák nem rontják be a diákok ivását.
A második interjún a hallgatók kétharmada azt mondta, hogy kipróbálta az alkoholt - függetlenül az iskolai klímától vagy a kábítószer-tesztelési politikától. Romer szerint ennek az lehet az oka, hogy az ivás annyira „normatív”, annak ellenére, hogy 21 éves kora előtt illegális.
"Az egész kultúra alkoholt használ" - mondta. "És harcolsz valami ellen, amely széleskörű marketinget tudhat maga mögött."
Például Romer megjegyezte, szinte lehetetlen sportot nézni anélkül, hogy látnánk azokat a hirdetéseket, amelyek fiatal felnőtteket iszogatnak. "Ez valódi probléma" - mondta a kiskorú italozásról.
"És most nem teszünk eleget a megoldás érdekében."
Forrás: Journal of Studies on Alcohol and Drugs