Sok amerikai gyereknek nincs biztonságos kötődése, szembe kell néznie a jövőbeli akadályokkal

Mintegy 14 000 amerikai gyermek komoran új tanulmánya szerint 40 százalékuknak nincsenek erős érzelmi kötelékei a szülőkkel, és emiatt nagyobb eséllyel szembesülnek oktatási és viselkedési problémákkal.

A londoni székhelyű Sutton Trust intézet által közzétett jelentésben, amely több mint 140 oktatási és társadalmi mobilitással foglalkozó kutatási cikket tett közzé, a kutatók azt találták, hogy a három év alatti csecsemők, akik nem kötnek erős kötelékeket anyjukkal vagy apjukkal, nagyobb valószínűséggel hogy agresszív, dacos és hiperaktív legyen felnőttként.

Ezek a kötelékek vagy biztonságos kötődések korai szülői gondoskodás útján jönnek létre, például felvenni a gyereket, amikor sír, vagy megfogni és megnyugtatni a gyermeket.

"Amikor a szülők ráhangolódnak és reagálnak gyermekeik igényeire, és megbízható kényelmi forrást jelentenek, akkor ezek a gyerekek megtanulják, hogyan kezeljék saját érzésüket és viselkedésüket" - mondta Sophie Moullin kutató és doktorandusz. "Ezek az anyákhoz és apákhoz való biztonságos kötődések olyan alapot nyújtanak ezeknek a gyermekeknek, amelyből boldogulhatnak."

Az új jelentésekben a kutatók az Early Childhood Longitudinal Study, az országosan reprezentatív amerikai kutatás során gyűjtött adatokat használták fel 2001-ben 14 000 gyermekről. A kutatók több mint 100 tudományos tanulmányt is áttekintettek.

Elemzésük azt mutatja, hogy a gyermekek mintegy 60 százaléka erős kötődéseket alakít ki szüleihez, amelyek egyszerű cselekedetek révén alakulnak ki, például szeretetteljesen tartják a babát és reagálnak a csecsemő igényeire.

Az ilyen cselekvések támogatják a gyermekek társadalmi és érzelmi fejlődését, ami viszont erősíti kognitív fejlődésüket - írják a kutatók.

Ezek a gyermekek nagyobb valószínűséggel hajlékonyak a szegénységre, a család instabilitására, a szülői stresszre és a depresszióra. Ezenkívül, ha a szegénységben felnövő fiúk erős szülői kötődéssel rendelkeznek, akkor 2-1 / 2-szer ritkábban mutatnak viselkedési problémákat az iskolában.

A biztonságos kötődés hiányában szenvedő mintegy 40 százaléknak viszont valószínűleg rosszabb a nyelvezete és a viselkedése az iskolába lépés előtt.

Ez a hatás a gyermekek egész életében folytatódik, és az ilyen gyermekek nagyobb valószínűséggel hagyják el az iskolát további oktatás, foglalkoztatás vagy képzés nélkül - írják a kutatók.

A szegénységben, a rossz szülői gondozásban és a bizonytalan kötődésben nevelkedő gyermekek körében a négyéves kor előtt erősen előre jelezték az iskola befejezésének elmulasztását.

A biztonságos kötődés hiányában szenvedő 40 százalék 25 százaléka kerüli szüleit, ha ideges (mert szüleik nem veszik figyelembe az igényeiket), 15 százalékuk pedig ellenáll szüleinek, mert szüleik szorongást okoznak számukra.

Dr. Susan Campbell, a pittsburghi egyetem pszichológia professzora, aki kisgyermekek és csecsemők társadalmi és érzelmi fejlődését tanulmányozza, elmondta, hogy bizonytalan kötődések jelentkeznek, amikor az elsődleges gondozók nincsenek „ráhangolódva” csecsemőjük társadalmi jelzéseire, különösképpen a szorongásukra. csecsemőkorban.

"Amikor a tehetetlen csecsemők korán megtudják, hogy kiáltásaikra reagálnak, akkor azt is megtanulják, hogy szükségleteik kielégítésre kerülnek, és valószínűleg biztonságos kötődést alakítanak ki szüleikkel" - mondta Campbell.

"Ha azonban a gondozók saját nehézségeik miatt el vannak borulva, akkor a csecsemők nagyobb valószínűséggel megtudják, hogy a világ nem biztonságos hely - rászorulókká, csalódássá, visszahúzódássá vagy szervezetlenséggé válnak."

A kutatók azzal érvelnek, hogy sok szülőnek - köztük a középosztálybeli szülőknek - nagyobb támogatásra van szüksége a megfelelő szülői tevékenység biztosításához, ideértve a családi szabadságot, az otthoni látogatásokat és a jövedelemtámogatást.

„A célzott beavatkozások szintén rendkívül hatékonyan segíthetik a szülőket a biztonságos kötődést elősegítő magatartás kialakításában. Ideális esetben korán - születéskor vagy még azelőtt - elkezdik támogatni azokat a családokat, akiket veszélyeztet a gyenge szülői gondozás ”- mondta Jane Waldfogel, Ph.D., a jelentés társszerzője, a szociális munka és a közügyek professzora Columbia-ban.

Forrás: Princetoni Egyetem

!-- GDPR -->