Magasabb IQ és elsőszülöttek - Az igazi történet
Amint az elmúlt héten számos hírszervezet beszámolt róla, egy 241 000 norvég 18 és 19 éves fiatalon végzett tanulmány egy kis különbséget talált az IQ-ban, amelyet a kutatók a családdinamikának tulajdonítottak, nem pedig biológiai vagy genetikai különbségeknek.
És ez a legfontosabb elvonás a kutatásból. Nem, mivel a legtöbb médiaszervezet arról számol be, hogy „Az elsőszülöttek magasabb IQ-val rendelkeznek”. Mert bár tényszerűen igaz, a címsor teljesen félrevezető. A 3 pontos különbség klinikailag nem szignifikáns, minden bizonnyal nem elég jelentős ahhoz, hogy életet megváltoztató hatásokat vagy különbségeket észleljen, amelyeket észrevehet a mindennapi életben.
A New York Times másként állítja, meg nem nevezett „szakértőkre” hivatkozva, akik szerint ez „fordulópont lehet egyesek számára”. Nos, először ki mondja ezt? Melyik pszichológus állítaná, hogy az IQ 3 pontos különbsége olyan jelentős változást hoz az ember életében, hogy ez minden időkre megváltoztathatja oktatási lehetőségeit és választási lehetőségeit? Csak hihetetlennek tartom elhinni, mivel mindennel ellentmond, amit olvastam, tanítottam és tudtam kollégáimtól, akik nap mint nap dolgoznak az IQ-val. Néhány ritka eset kivételével nincs szignifikáns különbség a 100-as IQ-pontszám és a 103-as érték között. (A legtöbb IQ-teszt szórása 15 - vagyis 85-ig vagy 115-ig kell eljutnod, mielőtt az emberek valóban más megvilágításban látják okosságaikat vagy képességeiket.)
Most valószínűleg felmerül a zavar, mert a kutatók rámutatnak, hogy ez a 3 pontos különbség jelentős. De arról beszélnek statisztikai jelentőség kutatási tervezésükben. Ebben a tartományban nincs 3 pont eltérés klinikai jelentősége.
És a főáramú média teljesen téveszti ezt a történetet.
Ennek a tanulmánynak a valódi jelentősége nem a 3 pontos különbségben volt, hanem abban, hogy a tanulmány úgy ugratta ki, hogy ez genetika-e vagy sem, anélkül, hogy valóban az emberek agyába vagy génjeibe kellett volna nézni. Ha genetika lenne, akkor egy második születésű embertől elvárható lenne a második születésű IQ (100). De azokban az esetekben, amikor az elsőszülött meghal, a másodikszülött IQ-ja megnő az elsőszülött IQ-jáig (103).
A tanulmánynak ez a része most igazán érdekes, mert megmutatja, hogy a családi és társadalmi helyzet mennyire befolyásolja valóban a tanulási képességeinket. Ez sehol nincs megírva: "Nos, mivel másodszülött vagy, nem lehetsz olyan jó, mint Joe Firstborn." Valójában a tanulmány lökést jelent azok számára, akik úgy vélik, hogy a családdinamika és a családi nevelés valóban változtat (jóban vagy rosszban) az ember fejlődésében és képességeiben.
