Őszinte pillantás a problémás tinédzserek viselkedésmódosító programjaira

Van egy fogadott fiam. Amikor jóváhagytak minket, a feleségemmel együtt túl voltunk a holdon. Ez a kisfiú, akit már megszerettünk, végleg a gondozásunk alatt és a családunkban lesz. Nem tudtunk tökéletesebbet kitalálni.

Csak néhány hónap telt el, amikor elkezdtünk igazán aggódni. Dühös volt, állandó dührohamokat kavart, amelyek órákig tartottak és erőszakossá válhattak. Míg cselekedetei kicsi korában kezelhetők voltak, aggódtunk, hogy mi lesz, ha nagyobb lesz. Miután felismertük, hogy nem halad előre, ahogy öregszik és több időt tölt velünk, nem voltunk biztosak abban, hogy mit tegyünk érte.

Gyermekorvosa volt az első, aki diagnosztizálta nála az opozicionális dacos rendellenességet (ODD). Az ODD gyakori az örökbefogadott gyermekeknél, különösen fiatal korban. Az ODD a tekintélyekkel szembeni ellenállásként jelenik meg, amely egész életen át tartó küzdelemsé válhat.

Most tizenéves, és többnyire legyőzte a rendellenességgel járó sok viselkedési kérdést. Ez a korai diagnózisnak és a rendszeres terápiás beavatkozásnak köszönhető. De mindig arra gondoltam, mit tettünk volna a feleségemmel, ha nem működtek volna azok a beavatkozások, amelyekben korán vettünk részt, vagy ha egyáltalán nem hajtottuk volna végre őket.

Magatartási kérdések a tizenéveseknél

A tizenévesek hajlamosak a kockázatos viselkedésre. Fejlesztésük részeként időbe telik, amíg az agy megkezdi az önkontroll és a kockázatértékelés azon zamatos központjainak létrehozását, amelyeket felnőttként természetesnek veszünk. Néztél valaha egy tinédzsert, és azon gondolkodtál, mire gondoltak a világon?

Amikor egy tinédzser rendellenes viselkedéssel szembesül, ez a hatás sokkal rosszabb lehet. Az ODD, az ADD / ADHD, a személyiségzavarok, a mentális betegségek, a depresszió, a kábítószer-fogyasztás, a hangulati rendellenességek és más tényezők mind hozzájárulhatnak a tinédzser kockázatos vagy akár erőszakos cselekedeteihez.

Sajnos sokan rosszul értik ezeknek a tinédzsereknek a belső működését. Hogyan kell kezelni, amikor nem mindig tudja, mi lehet a viselkedés teljes forrása?

Viselkedésmódosítás zavart tinédzsereknél

A viselkedésmódosítás néha ellentmondásos téma. A B. F. Skinner elvei alapján kifejlesztve a büntetés jutalmának rendszerét alkalmazza a résztvevő bizonyos cselekedeteinek vagy döntéseinek ösztönzésére.

Például a tinédzser iskolába járhat, ezért bekerül egy nyári programba az osztályzat pótlására. Ez büntetés lenne a helytelen viselkedésért. Lehet azonban, hogy egy napi csoportba is bekerülnek, ahol társaikkal együtt dolgoznak ezen osztályzatok elkészítésében, ami minden nap jutalommal jár a munka befejezéséért.

A legtöbb viselkedésmódosító program alapelve az, hogy az utóbbit vagy jutalmazási rendszert használják a tinédzserek megfelelő viselkedésének ösztönzésére. A pozitív megerősítést mindig előnyben részesítik, mert a tanulmányok kimutatták, hogy egyszerre hatékonyabb és pozitívan befolyásolja a gyermek önértékelését.

Betegbeteg beállítások a viselkedésmódosításhoz

Sok tizenéves szülő, aki különösen súlyos viselkedési problémákkal küzd, a fekvőbeteg programokhoz fordul segítségért. Ide tartoznak a bentlakásos kezelési programok, sőt a terápiás bentlakásos iskolák is.

Vannak hátrányai ezeknek a programoknak. Először is, megkövetelik a gyermek hosszabb időre történő felvételét, amivel sok család ellenáll. Rossz hírnevet szereztek a korábban nem létező pusztaságok és katonai programok miatt is.

Ráadásul ezek a programok, amelyeket a megfelelő nemzeti és állami ügynökségek figyelemmel kísérnek és akkreditálnak, a nap 24 órájában rendelkezésre állnak. Személyzetük mindig rendelkezésre áll, hogy segítsen a tinédzsereknek állapotuk kezelésében, ideértve a teljes engedéllyel rendelkező terápiás személyzetet az intenzív viselkedésmódosításhoz magán- és csoportterápián keresztül.

Míg ezek a programok ambulánsan is elvégezhetők, a tinédzser számára stabil környezet biztosítása az aggodalmak kezeléséhez előnyös lehet. Egyszerűen több lehetőségük van problémáik megoldására egy fekvőbeteg programban.

Függetlenül attól, hogy a bentlakásos kezelési központot választják-e, rengeteg bizonyíték támasztja alá a pozitív megerősítés gyógyuláshoz való alkalmazását.

Erőforrások

  • Bressert, Steve, PsychCental, Oppositional Defiant Disorder Symptoms, https://psychcentral.com/disorders/oppositional-defiant-disorder-symptoms/
  • Shelton, Deborah, Miller-Rubin, Bonnie, tanulmány: A csecsemőként örökbe fogadott serdülőknél nagyobb valószínűséggel vannak pszichiátriai rendellenességek, http://articles.chicagotribune.com/2008-05-06/news/0805050441_1_center-for-adoption-support- nemzetközi örökbefogadottak-ellenzéki-dacos rendellenesség
  • ScienceDaily, Inside the Teenage Brain: Új tanulmányok magyarázzák a kockázatos viselkedést, https://www.sciencedaily.com/releases/2014/08/140827203544.htm
  • Tamanini, Kara, , Viselkedéskezelési terv beállítása egy ADHD gyermek számára, https://psychcentral.com/lib/setting-up-a-behavior-management-plan-for-an-adhd-child/
  • PLOS, A megerősítő tanulás számítástechnikai fejlesztése serdülőkorban, http://journals.plos.org/ploscompbiol/article?id=10.1371/journal.pcbi.1004953
  • Segíts a tizenéveseknek, Viselkedésmódosító programok, https://helpyourteennow.com/behavior-modification-programs/

!-- GDPR -->