A gyermekkori kimenetelű szülői módszerek

Egy új japán tanulmány azt mutatja, hogy azok a gyermekek, akiknek pozitív figyelmét és gondozását szüleik kapják, magas jövedelemmel, magas boldogsággal, tanulmányi sikerekkel és erkölcsi érzékkel rendelkeznek.

A kutatók Dr. Kazuo Nishimura, a Kobe Egyetem Szociális Rendszerek Innovációs Központjának projektprofesszora és Dr. Tadashi Yagi, a Doshisha Egyetem Közgazdaságtudományi Karának professzora vezetésével online felmérést végeztek 2016 januárjában, hogy felfedezzék a szülői módszerek Japánban.

5000 nő és férfi válaszokat kapott a gyermekeikkel a szüleikkel fenntartott kapcsolataikkal kapcsolatos kérdésekre és állításokra, többek között olyan kijelentésekre, mint „A szüleim bíztak bennem” és „Úgy éreztem, hogy a családom nem érdekelt engem”.

Ezen adatok felhasználásával négy kulcsfontosságú tényezőt azonosítottak: (nem) érdeklődés, bizalom, szabályok és függetlenség, valamint az „együtt töltött idő” és a „szidás tapasztalatai”.

Megállapításaik alapján a kutatók ezután hat kategóriába osztották a szülői módszereket:

1. Támogató: Magas vagy átlagos függetlenségi szint, magas szintű bizalom, a gyermek iránti nagy érdeklődés, nagy együtt töltött idő;
2. Szigorú: Alacsony függetlenségi szint, közepes és magas szintű bizalom, szigorú vagy meglehetősen szigorú, közepesen magas és magas szintű érdeklődés a gyermekek iránt, nagy mennyiségű szabály;
3. Engedékeny: Magas vagy átlagos bizalom, egyáltalán nem szigorú, az együtt töltött idő átlagos vagy hosszabb az átlagnál;
4. Könnyed: Gyermek iránti alacsony érdeklődés, egyáltalán nem szigorú, kevés együtt töltött idő, kevés szabály;
5. Durva: A gyermek iránti alacsony érdeklődés, alacsony önállóság, alacsony bizalom, szigorú;
6. Átlag: Az összes kulcsfontosságú tényező átlagos szintje.

Az eredmények azt mutatták, hogy azok az emberek, akik „támogató” gyermeknevelést tapasztaltak, ahol a szülők sok pozitív figyelmet szenteltek nekik, magas fizetésekről, tanulmányi sikerekről és magas szintű boldogságról számoltak be.

Másrészt a résztvevők „szigorú” nevelésnek vetették alá magukat, ahol a szülők magas fokú figyelemmel kísérték őket szigorú fegyelemmel kombinálva, magas fizetésekről és tanulmányi eredményekről számoltak be, de alacsonyabb boldogságról és fokozott stresszről számoltak be.

A tanulmány eredményeit vitairatként ismertették a Gazdasági, Kereskedelmi és Ipari Kutatóintézet (RIETI), egy japán politikai agytrösztben.

Forrás: Kobe Egyetem

FÉNYKÉP: