Jobb jövőbeni információra lehet emlékezni

Az emlékek kialakulásának új hipotézise azt sugallja, hogy az elme jobban kódol, ha úgy gondolják, hogy az információnak jövőbeni jelentősége van.

A modern pszichológia két nagy elméletet állít fel az emlékek kialakulásának mechanizmusainak magyarázatára - mondták a Pennsylvaniai Állami Egyetem kutatói.

Az első az objektum-alapú kódolás, amely az objektumról minden információt tárol a munkamemóriában. A második a funkcióalapú kódolás, amely szelektíven megjegyzi az objektum szempontjait.

Például, ha egy embercsoportot néz kosárlabdázni, az objektum-alapú kódolási elmélet alapján az agy megjegyzi a labda minden aspektusát. A funkció-alapú kódolásban az agy emlékszik arra, hogy látott egy labdát, de lehet, hogy nem emlékszik a színre, ha a labda színe felesleges tulajdonság a feladatnak megfelelően.

A javasolt elmélet, az elváráson alapuló kötés azt sugallja, hogy az alanyok emlékezhetnek a vizuális jelenetben vagy filmben bemutatott jellemzőkre anélkül, hogy szükségszerűen emlékeznének arra, hogy melyik tárgy melyik jellemzővel ment, amikor erre nincs szükség.

"A legfontosabb felfedezés az volt, hogy egy objektum hosszabb ideig tartó látogatása nem biztosítja, hogy az objektum összes jellemzője helyesen társul hozzá a memóriában" - mondta Dr. Brad Wyble, a pszichológia adjunktusa.

A folyóiratban megjelent tanulmányban Megismerés, a kutatók 60 résztvevőt teszteltek és arra kérték őket, hogy nézzenek meg olyan videókat, amelyekben két golyót dobtak több ember között.

Az első dobott labda a céllabda volt. A résztvevők megszámolták a labda átadásának számát. A második labda a figyelemelterelő labda volt. Minden résztvevő 36 kísérletet figyelt, mindegyik után rögzítve a céllabda számát. Az egyes videók golyói pirosak, zöldek, kékek vagy lilák voltak.

Az első 31 kísérletben a résztvevők csak a céllabdával végrehajtott passzok számát választották. A harminckettedik próba után a résztvevő képernyőjén felbukkant egy üzenet, amely a következőket írta: „Ez egy meglepetés memória teszt! Itt teszteljük a céllabda „színét”. Nyomjon meg egy megfelelő számot a céllabda „színének” jelölésére. ”

Erre a kérdésre a résztvevők 37 százaléka, 60-ból 22 válaszolt a golyó helytelen színével, és ebből a 22 helytelen válaszból 16 választotta a figyelemelterelő gömb színét.

"A résztvevők emlékeznek mindkét golyó színéről, de ezek az emlékek nem kapcsolódnak kifejezetten a céllabdához vagy a figyelemelterelő labdához" - mondta Dr. Hui Chen, a pszichológia posztdoktori munkatársa és első szerzője.

A kutatók elmagyarázzák, hogy statisztikailag szignifikáns, hogy a résztvevők 73 százaléka a figyelemelterelő gömb színével reagált.

Ha a résztvevőknek nem volt emlékük a videóban látható gömbök színéről, amire a funkcióalapú kódolás utalhat, akkor a résztvevők a figyelemelterelő labdát csak az esetek 33 százalékában választották volna, amikor nem emlékeznek a célgömb színére.

Négy kontrollpróba, amelyekben a résztvevők jelentették a célgömb színét és a céllabda átadásának számát, követték a meglepetés kérdést tartalmazó próbát.

Ezen kísérleteknél a válaszhiba ismét alacsonyabb volt. A kontroll résztvevők mindössze 14 százaléka válaszolt helytelenül, szemben a meglepetéses kísérlet 37 százalékával.

"Azt mutatjuk, hogy a figyelem nem elegendő a pontos memória biztosításához" - mondta Wyble. "Szüksége van valamilyen elvárásra, hogy bizonyos tulajdonságok tulajdonítása az objektumnak fontos."

Ez azt jelzi, hogy sok minden, amire az ember emlékezhet, azon az elváráson alapszik, amelyre szüksége lesz az emlékezetére.

A tanulmány kimutatta, hogy miután a résztvevők rájöttek, hogy be kell jelenteniük a labda színét, ezt nagy pontossággal meg tudták tenni.

Az eredmények megbízhatóságának biztosítása érdekében az egész kísérletet másodszor is megismételték egy új résztvevőcsoporttal. Az új kísérlet megismételte az előző kísérlet eredményeit, ami további bizalmat ad arra nézve, hogy ezek a meglepő memóriazavarok valódi hatást fejtenek ki.

Forrás: Pennsylvania Állami Egyetem