Autizmus, erkölcsi döntéshozatal és az elme
Egy új tanulmány azt sugallja, hogy a jól működő, autista felnőtteknek bizonyos helyzetekben problémát jelent az erkölcsi megítélés.
A kutatók konkrétan azt találták, hogy az autista felnőttek nagyobb valószínűséggel vádolnak valakit azért, mert véletlenül kárt okoztak egy másik személynek.
Ez azt mutatja, hogy ítéleteik inkább az esemény kimenetelére támaszkodnak, mintsem a személy szándékainak megértésére - mondta Dr. Liane Young, az MIT posztdoktori munkatársa és a tanulmány egyik vezető szerzője.
Például egy forgatókönyv szerint „Janet” és egy barátja kajakozik az óceán egy részén, sok medúza mellett. A barát megkérdezi Janetet, hogy menjen-e fürdeni.
Janet most olvasta, hogy a medúza ártalmatlan a környéken, és azt mondja barátjának, hogy menjen úszni. A barátot egy medúza szúrja meg, és meghal.
Ebben a forgatókönyvben a kutatók azt találták, hogy az autizmussal élő emberek inkább, mint a nem autisták, hibáztatják Janet-t a barátja haláláért, pedig úgy vélte, hogy a medúza ártalmatlan.
Young megjegyzi, hogy az ilyen forgatókönyvek általában széles választ kínálnak még a nem autisták körében is.
„Nincs normatív igazság abban, hogy meg kell-e bocsátani a baleseteket. Az autista betegeknél az a minta, hogy a spektrum egyik végén vannak ”- mondja.
A tanulmány a A Nemzeti Tudományos Akadémia közleményei.
A legtöbb gyermek 4 vagy 5 éves kora körül fejleszti a tudatelméleti képességét, amely kísérletileg „hamis hit” tesztekkel bizonyítható. A klasszikus példában egy gyermek két babát mutat be, a „Sally” -t és az „Anne-t”.
A kísérletező felvesz egy skit, amelyben Sally márványt tesz egy kosárba, majd elhagyja a helyszínt. Amíg Sally távol van, Anne áthelyezi a márványt a kosárból egy dobozba.
A kísérletező megkérdezi a gyereket, hogy Sally hol keresi a márványt, amikor visszatér. A helyes válasz megadásához - miszerint Sally a kosárban fog kinézni - meg kell érteni, hogy másoknak vannak olyan meggyőződéseik, amelyek eltérhetnek a saját világismeretünktől és a valóságtól.
Korábbi tanulmányok kimutatták, hogy az autista gyermekeknél ez a képesség később fejlődik ki, mint a nem autista gyermekeknél, ha valaha is, az autizmus súlyosságától függően - mondta John Gabrieli, az MIT professzora, a tanulmány vezető szerzője.
A „jól működő” autisták - például azok, akiknek enyhébb az autizmusuk, például az Asperger-szindróma - gyakran kompenzációs mechanizmusokat fejlesztenek ki, hogy kezeljék nehézségeiket mások gondolatainak megértésében.
Ezeknek a mechanizmusoknak a részletei ismeretlenek, mondta Young, de lehetővé teszik az autisták számára, hogy a társadalomban működjenek és egyszerű kísérleti teszteket teljesítsenek, például megállapítsák, hogy valaki elkövetett-e társadalmi „faux pas” -t.
Az új MIT-tanulmányban használt forgatókönyveket azonban úgy építették fel, hogy nincs egyszerű módja a károsodott elméletek kompenzálására. A kutatók 13 autista felnőttet és 13 nem autista felnőttet teszteltek mintegy 50 forgatókönyvön, hasonlóan a medúza példájához.
Egy 2010-es tanulmányban Young ugyanazokat a hipotetikus forgatókönyveket használta a ventromediális prefrontális kéreg (VMPC) károsodásával küzdő betegcsoport erkölcsi megítélésének tesztelésére, amely a prefrontális kéreg része, amely elengedhetetlen a tervezéshez, a döntéshozatalhoz és más összetett kognitív feladatokhoz. előfordul.
Ezek a betegek megértik mások szándékait, de hiányzik belőlük az az érzelmi felháborodás, amely általában akkor fordul elő, amikor valaki megpróbál (de nem sikerül) ártani másnak.
Például könnyebben megbocsátanának annak, aki mérgezőnek vélt gombát kínál ismerősének, ha a gomba ártalmatlannak bizonyul.
"Míg az autista személyek nem képesek feldolgozni a mentális állapotra vonatkozó információkat, és megértik, hogy az egyéneknek ártatlan szándéka lehet, a VMPC-betegeknél az a kérdés, hogy megértették az információkat, de érzelmileg nem reagáltak ezekre az információkra" - mondta Young.
E két darab összerakása segíthet az idegtudósoknak abban, hogy alaposabb képet alkossanak arról, hogy az agy hogyan építi fel az erkölcsöt.
Dr. Rebecca Saxe, az MIT adjunktusának korábbi tanulmányai (szintén az új PNAS-cikk szerzője) kimutatták, hogy az elme elmélete a jobb temporoparietális elágazásnak (TPJ) nevezett agyi régióban helyezkedik el.
A folyamatban lévő tanulmányok során a kutatók azt vizsgálják, hogy az autista betegek szabálytalan tevékenységet folytatnak-e a megfelelő TPJ-ben, miközben a PNAS-tanulmányban alkalmazott erkölcsi megítélési feladatokat végzik.
Forrás: MIT
