Művészet és zene a gyermekkorban A kreativitás, a vállalkozói szellem elősegítése
A tanulmányban egy multidiszciplináris kutatókból álló csoport megvizsgálta az MSU Honors College 1990 és 1995 között végzett hallgatóinak egy csoportját, akik természettudományi, technológiai, mérnöki vagy matematikai vagy STEM szakirányúak voltak.
Megállapították, hogy ebből a csoportból azok, akik vállalkozással vagy szabadalommal rendelkeznek, gyermekeiként akár nyolcszor nagyobb expozíciót kaptak a művészetek számára, mint a lakosság.
"A legérdekesebb megállapítás az ezekben a tevékenységekben való folyamatos részvétel fontossága volt" - mondta Rex LaMore, Ph.D., az MSU Közösségi és Gazdaságfejlesztési Központjának igazgatója.
„Ha kisgyerekként kezdte és felnőtt éveiben folytatta, akkor valószínűleg feltaláló lesz a létrehozott szabadalmak, megalakult vállalkozások vagy megjelent cikkek számával mérve. És ezt megleptük, amikor felfedeztük.
A zenei képzés fontosnak tűnik. A kutatók azt találták, hogy a STEM-ben végzettek 93 százaléka számolt be zenei képzésről életük egy bizonyos pontján, míg az átlagos felnőttek csupán 34 százaléka, amint arról a Nemzeti Művészeti Alapítvány beszámolt.
A STEM diplomások beszámoltak az átlagosnál nagyobb arányú részvételről a képzőművészetben, a színjátszásban, a táncban és a kreatív írásban.
Ráadásul azok, akik gyermekkorukban fémterhelésnek és elektronikának voltak kitéve, 42 százalékkal nagyobb valószínűséggel rendelkeznek szabadalommal, mint azok, akiknek nincs kitettségük, míg az építészettel foglalkozók 87,5 százalékkal nagyobb valószínűséggel alapítanak vállalatot.
A fényképészeti háttérrel rendelkező gyermekek pedig 30 százalékkal nagyobb valószínűséggel rendelkeznek szabadalommal.
A kutatók úgy vélik, hogy a művészet és a zene oktatása ösztönzi a dobozon kívüli gondolkodást. Valójában a csoport művészi készségek - például analógiák, játék, intuíció és képzelet - felhasználásáról számolt be összetett problémák megoldására.
"A dolgok szétszedéséből és újrarakásából elsajátított készségek azt eredményezik, hogy hogyan tekint egy termékre és hogyan lehet javítani" - mondta Eileen Roraback, Ph.D.
„És van kreatív írás. Vizsgálatunk során a rák területén dolgozó biológus, aki vállalkozást alapított, elmondta, hogy íráskészsége segített neki üzleti tervek írásában és versenyek megnyerésében. "
A tanulmány eredményei döntő fontosságúak lehetnek az Egyesült Államok gazdaságának újjáépítésében - mondták a kutatók.
"A feltalálók nagyobb valószínűséggel hoznak létre magasan növekvő, jól fizető munkahelyeket államunkban, és ez az a fajta cél, amelyet úgy gondolunk, hogy keresnünk kellene" - mondta LaMore.
"Tehát jobban átgondoljuk, hogy miként támogatjuk a művészi kapacitást, valamint a természettudományos és matematikai tevékenységeket, hogy megkapjuk ezeket az eredményeket."
Forrás: Michigan State University
.jpg)
