Az olvasók empatikusabbak?
Az irodalomolvasást kedvelő emberek általában magasabb érzelmi intelligenciát és empátiát mutatnak, mint a tévénéző társaik, derül ki egy új tézisvizsgálatból, amely az olvasás és a tévézés társadalmi viselkedésre gyakorolt hatásait vizsgálja.
Rose Turner, a londoni Kingston Egyetem posztgraduális kutató hallgatója ismertette eredményeit a Brit Pszichológiai Társasággal, és hamarosan felfedezte, hogy kutatásai világszerte megjelennek a címlapokon, amikor az embereket elbűvölik az olvasás pszichológiai dimenziói.
"A tanulmány iránti érdeklődés nagyon kellemes meglepetést okozott, és nagyon jó volt látni, hogy ekkora lármát váltott ki" - mondta Turner.
„Az olvasás egyetemes időtöltés, és rendszeresen hallunk arról, hogy a szülőket arra ösztönzik, hogy már kicsi koruktól kezdve olvassák el gyermekeiknek, hogy segítsenek nekik megismertetni őket a nyelvvel és fejleszteni szókincsüket. Ez a tanulmány megmutatja, hogy az emberek különböző módjai a fikcióval befolyásolhatják érzelmi intelligenciájukat és empatikus viselkedésüket. "
A vizsgálatban 123 különböző korú felnőtt vett részt egy névtelen online felmérésben. A résztvevőket arra kérték, hogy válasszák ki preferenciáikat a könyvekkel, a televízióval és a színdarabokkal szemben, valamint az interperszonális képességeik tesztelésével, amely magában foglalta azt is, hogy mennyire tartják mások érzéseit és milyen vágyat nyújtanak a környezetükben élőknek.
Az eredmények azt mutatják, hogy a könyvolvasók nagyobb tudatosságot és empátiát vallottak mások érzelmeivel szemben, míg azok, akik inkább a televíziót nézték, kevésbé barátságosak és kevésbé értették mások nézeteit.
Arra a kérdésre, hogy miért kapcsolódhat az olvasás a jobb szociális készségekhez a kitalált média más formáihoz, például a televízióhoz vagy a filmekhez képest, Turner azt mondta, hogy az olvasás egyéni élmény, amely az embereket mélyebben elgondolkodtatja a szereplőkön.
„Amikor elolvassuk, átmegyünk az oldalon egyszerűen leírtakon, és a haladás során ki kell töltenünk a hiányosságokat, esélyt adva empatikus képességek fejlesztésére, amikor megpróbáljuk megérteni, hogy egy karakter mit él át. Míg amikor valamit nézünk, rengeteg információt kapunk már erről - mondta.
Turner, aki a foglalkozáspszichológia területén is dolgozik, elmondja, hogy csoportos gyakorlatokat tart szociális ellátó intézményekben, iskolákban és börtönökben, amelyekben szerepjáték-technikákat alkalmazó embereket vonnak be képességeik fejlesztésére.
„Közvetlenül láttam, hogy a történetek és a másik szereplővé válás fogalma hogyan befolyásolhatja pozitívan az ember közérzetét. Ez nem csak az eskapizmus forrása, hanem arra is alkalom, hogy elképzelje, hogyan látja valaki más a világot. "
Turner ezen a nyáron mutatja be kutatását az Amerikai Pszichológiai Társaságnak.
Forrás: Kingstoni Egyetem
