Kisállat-kutya birtoklása a kisgyermekek jobb társadalmi-érzelmi fejlődéséhez kapcsolódik

Az új kutatások szerint azoknak a kisgyermekeknek, akik házi kutyával nőnek fel, jobb társadalmi és érzelmi jólétük van, mint azoknak a háztartásoknak a gyermekeinek, amelyek nem rendelkeznek kutyával.

Az új tanulmányhoz a Nyugat-ausztrál Egyetem és az ausztráliai Perthi Gyermekkórház Telethon Gyerekintézetének kutatócsoportja 1646 háztartás kérdőíves adatait elemezte, amelyekben két és öt év közötti gyermekek vettek részt.

A kutatók felfedezték, hogy a különféle tényezők, például a gyermekek életkorának, biológiai nemének, alvási szokásainak, a képernyőidő és a szülők iskolai végzettségének figyelembevétele után a házi kedvencet kutyával rendelkező háztartások gyermekeinek 23% -kal kisebb az esélye annak, hogy az érzelmekkel és a társas interakciókkal kapcsolatos nehézségek, mint azoknak a háztartásoknak a gyermekei, amelyeknek nem volt kutyájuk.

A kutatók azt is felfedezték, hogy a kutyát birtokló háztartások gyermekeinek 30% -kal ritkábban fordulnak antiszociális magatartásba, 40% -kal kisebb eséllyel vannak problémáik más gyerekekkel való interakcióban, és 34% -uknál nagyobb a figyelmes magatartás, például a megosztás.

"Bár arra számítottunk, hogy a kutyatartás bizonyos előnyökkel jár a kisgyermekek jólétére nézve, meglepődtünk, hogy a családi kutya puszta jelenléte sok pozitív viselkedéssel és érzelmekkel társult" - mondta Hayley Christian, a Nyugat-Ausztráliai Egyetem docense és a tanulmány megfelelő szerzője.

A tanulmány azt is megállapította, hogy a kutyatartó háztartásokból származó gyermekek körében azok, akik hetente legalább egyszer a kutyával sétáltak a családjukhoz, 36% -kal kisebb valószínűséggel voltak rossz társadalmi és érzelmi fejlődésűek, mint azok, akik kevésbé kutyájukkal sétáltak mint hetente egyszer.

Azok a gyermekek, akik heti három vagy több alkalommal játszottak családi kutyájukkal, 74% -kal nagyobb eséllyel folytattak figyelmes magatartást, mint azok, akik hetente kevesebb mint háromszor játszottak kutyájukkal - derült ki a tanulmányból is.

"Megállapításaink azt mutatják, hogy a kutyatartás előnyös lehet a gyermekek fejlődésében és jólétében, és feltételezzük, hogy ez a gyermekek és kutyáik közötti kötődésnek tulajdonítható" - mondta Christian. "A gyermekek és háziállataik közötti erősebb kötődés tükröződhet a közös játékkal és sétával töltött idő mennyiségében, és ez elősegítheti a társadalmi és érzelmi fejlődést."

A gyermekek társadalmi és érzelmi fejlődésének, valamint a családi kutyatartással való esetleges összefüggésének vizsgálatához a kutatók a 2015 és 2018 között gyűjtött adatokat elemezték a Play Spaces and Environments for Children's Physical Activity (PLAYCE) részeként. A vizsgálat során a két és öt éves gyermekek szülei kitöltötték a gyermekük fizikai aktivitását és társadalmi-érzelmi fejlődését felmérő kérdőívet. A vizsgálatba bevont 1646 háztartásból 686 - vagyis 42% - birtokolta a kutyát.

A kutatók óvatosságra intenek, hogy a vizsgálat megfigyelési jellege miatt nem tudták meghatározni azt a pontos mechanizmust, amellyel a kutyatartás elősegítheti a kisgyermekek társadalmi és érzelmi fejlődését, vagy hogy megállapítsák annak okát és okát.

A további kutatásoknak fel kell mérniük a különféle típusú háziállatok birtoklásának potenciális hatását, vagy azt a hatást, amelyet a gyermekek ragaszkodása házi kedvencükhöz a gyermek fejlődésére gyakorolhat - állapították meg a kutatók.

Az új tanulmány a folyóiratban jelent meg Gyermekgyógyászati ​​kutatás.

Forrás: Springer