Orvosi iskolai oktatás a videojátékokból?
Valójában nem lehet meglepetés, mert a mai diákokat digitális egérrel a kezükben nevelték.
A Michigani Egyetemen és a Wisconsin-Madison Egyetemen megkérdezett orvostanhallgatók 98 százaléka számolt be arról az ötletről, hogy a technológiát orvosi oktatásuk fokozására használják.
A tanulmány online publikálva van BMC orvosi oktatás.
Például egy virtuális környezet segíthet az orvostanhallgatóknak megtanulni, hogyan kérdezzenek meg beteget, vagy hogyan működtethetnek betegklinikát. A felmérésben a hallgatók 80 százaléka szerint a számítógépes játékoknak oktatási értéke lehet.
A tanulmány segít eloszlatni a videojátékok sztereotípiáját, mint a kamasz magányosok kizárólagos hatáskörét. Ehelyett fejlett oktatási eszközökként használhatók, amelyek illeszkednek a kialakulóban lévő tanulási stílushoz - állítják a szerzők.
"A mai orvostanhallgatók jórészt a magas szintű technológiai műveltségüknek köszönhetően gyökeresen más közönségnek számítanak, mint a 15-20 évvel ezelőtti hallgatók" - mondja Frederick W. Kron, MD, az úgynevezett évezredes generációról.
"Valójában sokkal kényelmesebbek a képekben gazdag környezetben, mint a szöveggel."
A férfi hallgatók 4,4-szer nagyobb eséllyel játszottak videojátékokkal, mint a női hallgatók. Ezekkel és más nemek közötti különbségekkel foglalkozni kell, mivel az iskolák megfontolják, hogyan készítsenek videojátékokat az orvosi oktatásban való felhasználásra - állítják a szerzők.
A megkérdezett több mint 200 orvostanhallgató közül 77 százalék mondta azt, hogy részt vesz egy többjátékos online egészségügyi szimulátorban, feltéve, hogy ez segít nekik egy fontos cél elérésében.
"A szerepjátékok speciális oktatási célokat szolgálhatnak, hogy segítsék a diákokat elképzelni, milyen lenne az életük a különféle szakmai gyakorlatok során" - mondja Michael D. Fetters, MD, MPH, a háziorvos egyetemi docense és a japán Family Health igazgatója Program az UM-nél.
"Annak lehetővé tétele, hogy a hallgatók magával ragadó és hiteles módon léphessenek a különféle szakterületeken, az egészségügyi környezetben és a gazdasági rendszerekben dolgozó szakemberek körébe, segíthetnek döntéseik irányításában abban a tekintetben, hogy melyik pályaválasztás felelne meg legjobban az értékeiknek és a személyes jellemzőiknek." Fetters azt mondja.
A gyakorlati szimulátorok és a számítógépes manökenek az orvosi oktatás részévé váltak, és segítenek az orvosoknak megtanulni a műtéti bemetszések készítését vagy a csecsemő szülését, de az orvosi iskolák továbbra is keresik az orvostanhallgatók képzési lehetőségeit, hogy mit láthatnak a való életben.
"Az akadémiai vezetés innovatív módszereket szorgalmazott annak megerősítésére, hogy az orvostanhallgatók hogyan férnek hozzá azokhoz a fogalmakhoz, amelyekre orvosokká kell válniuk" - mondja Kron, a Wisconsini Egyetem korábbi háziorvostudományi adjunktusa.
"A videojáték-ipar által kifejlesztett új médiatechnológiák nagy ígérettel segítenek az oktatóknak abban, hogy teljesítsék ezt a kritikus megbízást."
Forrás: Michigani Egyetem
