Nincs bizonyíték, hogy az agyi stimuláció elektromos segítséget nyújtson a megismeréshez

A nem invazív elektromos stimuláció agyra történő alkalmazásának kialakulóban lévő gyakorlata valószínűleg ütést érhet el, mivel új kutatások szerint ez nem nyújt érdemi előnyt a kognitív képzés számára.

"Eredményeink azt sugallják, hogy a transzkranialis egyenáramú stimuláció (tDCS) alkalmazása, míg az idősebb résztvevők négy héten át napi munkamemória edzésen vettek részt, nem eredményezték a kognitív képességek javulását" - magyarázza Martin Lövdén, a Karolinska Institutet és a Stockholm Egyetem munkatársa.

A kutatási eredmények aPszichológiai tudomány, a Pszichológiai Tudomány Egyesület folyóirata.

"A tanulmány azért fontos, mert foglalkozik a tDCS vitathatatlanul legígéretesebb kognitív alkalmazásával: a hosszú távú kognitív fejlesztés lehetőségével a kiválasztott kognitív feladatok viszonylag korlátozott gyakorlatától" - teszi hozzá Lövdén.

„A kognitív fejlesztés nemcsak a tudósokat érdekli, hanem a záróvizsgán tanuló diákot, az online játékokat játszó játékost és a nyugdíjasokat is, akik emlékeznek arra, hogy mely tablettákat vegyék be.

E nagy közönség miatt rendkívül fontos szisztematikus kutatásokat folytatni a hype tényektől való leválasztása érdekében. "

A nyomozók kifejtik, hogy a munkamemória - az információ szem előtt tartásának képessége az adott pillanatban - elengedhetetlen sok alapvető kognitív folyamathoz, és összekapcsolódik az intelligencia néhány aspektusával.

Kutatások kimutatták, hogy a munkamemória-képzés javítja a munkamemória teljesítményét, de nem világos, hogy ez a speciális képzés javíthatja-e a tágabb kognitív képességeket.

A tDCS lehetséges hatásaival kapcsolatos közelmúltbeli érdeklődés és nyilvánosság - amely magában foglalja a gyenge elektromos áram vezetését az agyba a fejbőr elektródáin keresztül - arra késztette Lövdént és munkatársait, hogy vajon a tDCS használata a kognitív edzés során fokozhatja-e az agy plaszticitását és lehetővé teszi-e az átvitelt a munkamemóriából a másikba Kognitív folyamatok?

A kutatók 123 egészséges, 65 és 75 év közötti felnőttet vontak be egy négyhetes képzési programba. Valamennyi résztvevő kitöltötte a kognitív tesztek egy részét, amely a képzés kezdetén és a végén újra tartalmazta azokat a feladatokat, amelyeket a képzésbe beépítettek, és azokat, amelyek nem voltak benne.

A kísérleti csoporthoz véletlenszerűen besoroltak olyan feladatokra oktattak, amelyek a mentális reprezentációk frissítésének képességét, valamint a különböző feladatok és szabályok közötti váltás képességét célozták meg, míg az aktív kontrollcsoport tagjai az érzékelési sebességre összpontosító feladatokra.

A képzési feladatok elvégzése során néhány résztvevő 25 perc tDCS-t kapott a bal dorsolaterális prefrontális kéregbe áramoltatva, az agy azon területén, amely központi szerepet játszik a munkamemóriában; más résztvevõk azt hitték, hogy 25 perc áramot kapnak, miközben valójában az áram csak összesen 30 másodpercig volt aktív.

A résztvevők edzés előtti és utáni teljesítményének összehasonlítása azt mutatta, hogy azok, akik munkamemória edzésen vettek részt, javítottak a frissítés és a váltás feladatokkal, amelyekkel a képzés során találkoztak, és hasonló feladatokon, amelyekkel korábban nem találkoztak.

De nem volt bizonyíték arra, hogy a tDCS bármilyen további előnnyel járt volna a munkamemória képzésben - a vizsgálat végén a tDCS-t kapott résztvevők nem mutattak nagyobb javulást, mint társaik.

Amikor a kutatók összevonták ennek a vizsgálatnak az adatait hat másik tanulmány eredményeivel, ismét nem találtak bizonyítékot a tDCS-sel kombinált munkamemória-képzés további előnyeire.

Noha a közismeret erősen érdeklődik a megismerés fokozása iránt, Lövdén és munkatársai óvatosságra intenek a tDCS ezen még nem bizonyított alkalmazása kapcsán:

"A nyilvánosság egyre növekvő száma, feltehetően egy ilyen gátlástalan optimizmus ihlette, most használja a tDCS-t a munkahelyi vagy az online játékban való jobb teljesítmény érdekében, és az online közösségek tanácsokat kínálnak a tDCS-eszközök megvásárlásához, gyártásához és használatához." a kutatók azt írják.

"Nem meglepő, hogy a kereskedelmi hasznosítás gyorsan fejlődik, hogy megfeleljen a tDCS-n keresztül történő kognitív fejlesztés ezen új igényének, gyakran egyetlen emberi próba nélkül, hogy támogassa az eladók vagy a gyártók állításait."

„Ezek az eredmények pontosan rámutatnak arra, hogy mennyire korlátozott ismereteink vannak a tDCS emberi megismerésre gyakorolt ​​lehetséges hatásainak hátterében, és arra ösztönzik a kutatói közösséget, hogy tegyen egy lépést hátra, és összpontosítsa erőforrásait az ilyen mechanizmusok feltárására irányuló stratégiák kidolgozására, mielőtt a technikát jobban alkalmazzák beállítások ”- zárja le Lövdén.

Forrás: Pszichológiai Tudomány Egyesület